Любовь к родине, чувство патриотизма… Как их объяснить? За что мама любит своего ребенка? А за что мы любим своих мам? Почему люди любят свою Родину?
<span>Родину, как и родителей, не выбирают. Поэтому нам надо всегда помнить: хороша она или плоха, но это моя Родина и другой у меня не будет. А любовь к Родине есть, так как есть страна, в которой родила меня мама, где родились и покоятся с миром на кладбищах мои предки. Именно в этой стране, а не в другой. И невидимые нити связывают меня с моим родом, следовательно и с родиной. Поэтому мы и любим её той любовью, которую не можем объяснить: видим все её недостатки и всё-таки любим. Любим родной </span>язык, который мы слышим с детства, на котором говорят все вокруг в моей стране, на котором пела мне песни мама. И родное слово, родной язык - это тоже часть моей Родины.
В наше время наверно нет задачи важнее и сложнее, чем задача формирования патриотизма у молодёжи. Но ведь это не означает невозможно. Академик Д.С.Лихачёв писал: «Патриотизм- это благороднейшее чувство. Это даже не чувство – это важнейшая сторона и личной, и общественной культуры духа…». Поэтому старшие поколения должны помочь нам пробудить в себе горделивое, сострадательное чувство любви к своей Родине.
<span>Необходимо учитывать, что люди приходят к пониманию патриотизма по-разному: один через природу или искусство родной страны, другой — через ее историю, третий — через религиозную веру, а кто-то через службу в армии. Наверное, сколько людей — столько путей. Если бы людям не было присуще чувство патриотизма, то многие исторические события в истории нашей России имели другое завершение. </span>
Я люблю эту землю, за красоту бескрайних полей. За реки, озёра. За то что могу трудиться здесь.И наслаждаться результатом своих трудов.Слушать пение птиц на природе в лесу. Любоваться закатами и рассветами.За близких людей проживающих рядом,гостеприимных и добродушных.И как счастлива я что я живу именно здесь, на этой земле.
<span>Лошади мчались быстро – вскачьь Распахнуть до конца – настежьь Уйти в сторону – прочь Засеять густо - сплошьь Ударить размахнувшись – наотмашьь Нет терпения – невтерпёж Невмоготу –невмочь Вверх лицом – навзничьь</span>
Пожилой человек шёл по улице. Рядом шли дети и весело разговаривали. Вдруг сильнг подул ветер и сорвал шляпу у пожилого человека. Девочка подняла шляпу и подала. Пожилой человек поблагодарил девочку.
2) На соседней крыше ласточки свили гнездо. 3) На зимнем ночном небе виднелись звезды. 4) На дальнем лесном болоте росло много клюквы. 5) На снежной поляне были следы разных животных. 5) Ранним весенним утром ученик пошел в школу.
