Дружба-6б.6з.поняла-6б.6з.салют-5б.5з.колесо-6б.6з.телефон-7б.7з.
<span>план этого текста:
1. Тропы и фигуры - украшения речи.
2. Метономия - тропы, образованные по смежности.
3. Метафоры - тропы, образованные по сходству.
4. Метафора как инструмент коммуникации. </span>
Я тщательно обдумываю последовательность работы, принимаясь за дело.
Ученик выполнял задание, следуя указаниям учителя.
Ребята трудились слаженно, законча работу вовремя .
Ученики записывали домашнее задание, слушая объяснения учителя.
Обезьяна...................