Безударные гласные о. Проверка к 1 букве о - стОроны, ко второй сторОнка
Главная тема этого текста заключается в том, что дети не понимают всего,что сделала и делает для них их мама. Они не задумываются об этом, им не до размышлений, не до раздумий.Никто из детей не спросит свою маму, кушала ли она сегодня, как у нее со здоровьем, что ее волнует. Пока ребята находятся в таком возрасте, им нет дела до этих волнений и переживаний. Они принимают все готовенькое и не понимают, чего стоило их родителям приобрести ту или иную вещь, купить продукты или повести их к морю. Они могут обидеть словом, задеть фразой, ранить в самое сердце, при чем легко и просто,не думая о сердце матери. И это печально и грустно. Только с возрастом начинаешь понимать, что значит для тебя твоя мама, и понимаешь ,как ты осиротел, когда она умирает. Ты думаешь,она будет вечно с тобой и всегда готова помочь,выслушать, поддержать и простить....Но время,годы берут свое. Потеряв,мы начинаем понимать ,что такое пустота и одиночество. Просить прощения больше не у кого. И никто не скажет тебе доброго ласкового слова, никто не обнимет так горячо ,как обнимала тебя твоя родная мама, никто не скажет:"Я давно простила тебя,дочка!"
1.Фух, буль, буль.
2.Глаза таращишь. В литературной речи.
3. В переносном значении.
На берегу ( на чём?) - сущ
1. Н.ф. берег
2. муж.р., ед.ч., 2 скл., П.п.
3. обстоятельство
стоит (что делает?) - глагол
1. Н.ф. стоять
2. 2 спр., наст.вр. ед.ч., 3 лицо несоверш.вид
3. сказуемое
на маленький ( на какой?) - прилаг.
1. Н.ф. маленький
2. ед.ч., муж.р., В.п.
3. определение
на ней (на ком?) - местоимение
1. Н.ф. она
2. Ж.р. ед.ч., 3 лицо, П.п.
3. дополнение