1) (корень((3*14+3)/14)-корень(5/14))/<span>корень(40/7)
2) (</span>корень((9*5)/14)-корень(5/14))/<span>корень(40/7)
3) (3*</span>корень(5/14)-корень(5/14))/<span>корень(40/7) (9*5 будет 45, а корень из 9 =3)
4)2*</span>корень(5/14)/<span>корень(40/7) (если корни равны между собой то можно совершать действия вычитания, сложения чисел умноженных на этот корень (в данный момент это 3-1))
</span>
1) 5+3=8
2)4+4=8
3)8*50=400 одна часть весов
4)8*50=400 другая часть весов
Ответ: вес равен.
1)80:8=10-деталей делает рабочий за 1 час
2)42:6=7-деталей делает ученик за 1 час
3)10-7=3
Ответ:на 3 детали больше делает рабочий чем его ученик за 1 час
ЖЕЛАЮ УДАЧИ !
Нехай на відрізка АВ ставимо С-10, Д-10.3 Е-12. М-14.2 тоді виходить
1) ЕМ
2) КД
3)КС
Оканчивается цифрой 6
6*6=36 оканчивается на 6 и т д