Рассуждение: текст, в котором автор мыслит над какой - то темой. Он пестрит словами вроде "я думаю", "я считаю", "по моему мнению". Каждое рассуждение подкрепляется аргументами.
Пример: Я считаю, что русское слово велико, как в хорошем, так и в плохих смыслах. С одной стороны, оно может объединить, ободрить, мотивировать людей, с другой стороны - обидеть. Например, девочка, в которую был влюблен мой друг, сгоряча сказала ему о том, что от него дурно пахнет и клятвенно сообщила, что лучше бы пошла в кино с гориллой, чем с ним. Друга это высказывание затронуло за живое: на нем не было лица.
Описание: текст пестрит признаками и прилагательными.
Пример: Стояла жаркая июльская ночь. В воздухе пахло ароматами распустившихся цветов: они благоухали на весь сад. Розы, лилии, хризантемы пестрили и радовали своим чудным запахом. Небо было сливочно - лилового цвета с бесформенными тучами, в которых я видел чудищ и драконов. Месяц блестел на небосводе, указывая дорогу путникам.
Повествование: последовательные действия, сменяющие друг друга.
Пример: Расскажу ка я о нашем с Валькой приключении, которое позднее запомнилось нам на всю жизнь. Дело в лагере было: еще утром последнего дня мы замыслили обмазать девчонкой пастой. Как наступила ночь, мы прокрались к ним и исполнили свое грязное дело. А одна девчонка, как пнет меня! Не спала, оказывается. Всыпала потом по первое число.
Частые - И.п; Последние - В.п; Пёстрых - Р.п.; Перелётные - И.п; Утренние - И.п.
Ответ:
В нашем классе есть прилежная ученица. Она держит все свои учебники и тетради в порядке. Ещё в классе есть старательный ученик. Все свои уроки он делает хорошо. Эти дети достигнуть больших успехов в жизни.
Она должна быть с героями - животными. А Вот о чём.. К Примеру о ссоре но потом померились... вот так: Жили были коза и заяц. Они постоянно ссорились из за еды. Была весна. Но время летит без оглядки. И Наступила Зимушка зима Еды не было. И Вдруг коза идёт к Зайцу: Заинька Зайка ! Прости Меня! А Зайц отвечает: Прощаю. И ты Прости . И Вот Коза и заяц Померились .
