как мне кажется , нищета - главная тема , тема тяжелого детства вытекает из нищеты.
Верного ( верный) , друга (друг), нежным( нежный), голосом ( голос), школу ( школа), большом ( большой), городе ( город)
66.
Обобщающее слово объединяет понятия, которые идут после него. После обобщающего слова ставится двоеточие, а однородные члены, идущие после двоеточия, разделяются запятыми.
67.
Снег лежал везде: на склонах гор, на ветвях деревьев, на земле.
Костя побывал в разных городах: в Париже, Лондоне, Риме.
В саду росли цветы: розы, тюльпаны, гладиолусы.
В зоопарке живут животные: тигры, слоны, обезьяны.
В магазине можно купить продукты: хлеб, масло, молоко, сыр.
Я знаю языки: английский, французский, немецкий.
68.
Птицы - наши верные друзья и помощники. В России живут разные пернатые: воробьи, синицы, дятлы. Они уничтожают вредителей повсюду: в окрестных садах, лесах и огородах. Синица съедает вредных насекомых: жучка-листогрыза и гусениц. Птицы - санитары природы.
69
1. 1 (не уверена)
2. 2
Тараторит- тараторить- наст. вр. ед.ч.
сладит-сладить-
растут-растить
гуляют- гулять
наступает-наступить
летают-летать
поют- петь
стрекочет- стрекотать
болтает- болтать
