<span>Жизнь в воде было возможным благодаря тому, что вода защищала организмы от пагубного воздействия ультрафиолетового излучения. По этой причине море смогло стать колыбелью жизни</span>
4 Стадии проходит бабочка
<span>Класс сцифоидные.
1)Т</span><span>олща морской воды.
2)</span><span>Характерны крупные </span><span>размеры.
3)В</span><span>ыталкивая воду из под тела.
4)</span>Взрослые сцифоидные медузы питаются мелкими животными<span>, </span>особенно рачками<span>, </span>а многие поедают также других медуз<span>.
5)</span>Дыхание<span> происходит через всю поверхность тела.
6)</span><span>Выделение продуктов обмена происходит через всю поверхность тела (выделительная система отсутствует).
7)</span><span>Образовавшиеся в гонадах половые продукты выходят через ротовое отверстие. В воде происходит оплодотворение и образуется свободноплавающая покрытая ресничками личинка — планула. В некоторых случаях оплодотворение и развитие планулы происходит в материнском организме, и медуза «родит» готовых планул.
8)</span><span>Раздражимость проявляется в виде двигательных рефлексов.
10)</span> Употребляют в пищу. <span>Некоторые медузы смертельно опасны и ядовиты для человека.</span><span>
</span>
Отличие побега от корня
<span>1На стебле есть листья и клетки, содержащие хлоропласты. В корне отсутствуют даже намеки на способность к фотосинтезу.
2 Стебель-цветонос дает жизнь цветку – генеративному органу растения. У корня такой возможности нет.
3)<span>У корня позитивный геотропизм, а у побега – позитивный гелиотропизм)<span><span /></span></span></span>
Это Сальвиния плавающая. Роль корня у него выполняет как раз третий лист,<span>подводный, он рассечён на нитевидные доли, покрытые волосками, выполняет функции корня,то есть всасывание воды и питательных веществ, а также стабилизацию растения.</span>