Существительные, имеющие только множественное число, обозначают: - названия составных и парных предметов: брюки, весы, счеты, очки, перила, часы, бусы, санки, ножницы, грабли, штаны. - названия материалов или их отходов; вещества: консервы, духи, опилки, сливки, обои, хлопья, щи, деньги. - названия промежутков времени: сутки, будни, каникулы. - названия игр: горелки, жмурки, прятки, салки, вышибалы. - названия действий и состояния природы: выборы, хлопоты, всходы, сумерки, потёмки, заморозки, крестины. - некоторые географические названия: Карпаты, Сочи, Горки, Альпы, Курилы. <span> - устаревшие названия предметов и явлений: уста. Примеры:</span><span>санки, ножницы, очки, брюки, каникулы, мошкара</span>
Красота осеннего леса Мне очень нравится гулять по лесу. Там очень красиво и празднично. Особенно мне нравится осенний лес, потому что эти разноцветные листья выглядят так замечательно! Красные, желтые, багряные цвета - всё это вызывает во мне бурю эмоций. Мы с папой очень часто ходим осенью по грибы, но с осенней атмосферой, царящей в лесу, этот поход становится еще интересней. И после этого у меня остаются самые разные впечатления и воспоминания. Осенний лес очень красив. Кратко, мало и по делу. Такой объем текста, думаю, достаточен для 1 класса.
мой учитель . самый любимый и добрый учитель. с нами он очень внимателен и терпелив. старается по максимуму дать нам знания на каждом уроке. он мудрый и заботливый учитель. каждог обратившегося ученика выслушает и справедливо рассудит. достаточно требовальный с нами по своему предмету т.к уважает свое и наше время.