<span>Заиграла (окончание а) шарманочная музыка. И
занавес, на котором блестел зигзаг молнии, поднялся (нулевое окончание). На сцене был
(нулевое окончание) сад. На маленьких деревьях с золотыми и серебряными
листьями пели (окончаие и) заводные скворцы. Под ними прохаживались (окончание и) павлины.
Они приподнимались (окончание и) на цыпочки и клевали (окончание и) яблоки. В воздухе летали
(окончание и) бабочки. Куклы замерли (окончание и) от восхищения. Никто не видывал (нулевое
окончание) такой красивой декорации!</span>
1) описание.
2) Никто
не видывал такой красивой декорации!
3)
декорация – оформление и украшение сцены, которые создают зрительный образ обстановки
театрального действия.
Школа – это целый мир, полный радости, эмоций и чувств. Она объединяет людей желанием учиться и познавать что-то новое. Нет ничего удивительнее, чем овладеть чем-то совершенно небывалым.
Мне безумно повезло с классом, в котором я учусь. Ведь все учащиеся такие разные и особенные, но в тоже время нас объединяет много общего. Наш класс очень дружный и весёлый, здесь каждый помогает друг другу. На переменах мы общаемся, обсуждаем новости и играем в разные игры. Особенно приятно делится новостями в начале недели, так как у каждого ученика есть, что рассказать о выходных.
(что делаю?) гляжу
тут только сказемое
подчеркивается двумя чертами
Густую пушистую пышную елку
С раскидистой юбкой и маленькой челкой
Ребята позвали на праздничный вечер
И новому году устоили встречу
Густую в.п.
Пушистую в.п
Пышную в.п.
Маленькой т.п.
Праздничный и.п
2-ое предложение.
2)<em>н</em><em>а</em><em /><em>д</em><em>р</em><em>у</em><em>г</em><em>о</em><em>й</em><em /><em>с</em><em>т</em><em>о</em><em>р</em><em>о</em><em>н</em><em>е</em><em /><em>п</em><em>о</em><em>л</em><em>я</em><em>н</em><em>ы</em><em /><em>т</em><em>о</em><em>ж</em><em>е</em><em /><em>б</em><em>ы</em><em>л</em><em>и</em><em /><em>п</em><em>у</em><em>ш</em><em>и</em><em>с</em><em>т</em><em>ы</em><em>е</em><em /><em>е</em><em>л</em><em>и</em><em>.</em>
УДАЧИВАМ!!!!