1. В могучих сосновых борах так светло, что на сотни шагов вглубь видно пролетающую птицу (К. Паустовский). Сложноподчиненное, союз ЧТО .2. Над домами висели мутные облака, а внизу лежал белый снег, пушистый и холодный (В Короленко). Сложносочиненное, союз А. 4. Вся земля давно просохла после вчерашних ливней, только этот маленький лесок не поддался солнцу (Ю. Нагибин). Бессоюзное. Соединены две части интонацией . 5. Яков открыл глаза, вопрошающим взглядом обвел всех кругом и увидел, что победа была его (И. Тургенев). Сложноподчиненное. Союз ЧТО.
<span>1. Утро начинай с заря<u>д</u>ки (выдели корень -ряд- и подчеркни Д, проверочное - заряДок)
Оставляй постель в поря<u>д</u>ке (выдели корень -ряд- и подчеркни Д, проверочное - поряДок)
2. Где ж поспел арбу<u>з </u>(выдели корень арбуЗ и подчеркни З, проверочное - арбуЗы) такой,
Как варенье сла<u>д</u>кий?</span> (выдели корень слад- и подчеркни Д, проверочное - слаДок)
Моя мама лучшая на свете…она добрая, ласковая и веселая. Мама варит нам обеды и завтраки. Стирает и моет, я всегда стараюсь ей помогать. И еще моя мама работает на заводе, оператором. Она контролирует отгрузку вагонов. Их грузят цементом и мама проверяет какой цемент грузят в вагон. Потом выписывает документ на каждый вагон. Если она ошибется, то цемент привезут на стройку не той марки. Мама говорит: «На каждую стойку нужен свой цемент. На дом – одна марка, на дорогу другая. А на строительство моста или плотины нужен особый цемент. Что бы он в воде делался крепче и мост или плотина служили людям дольше». У мамы очень много ответственная работа. И когда она уставшая приходит с работы, я стараюсь не шуметь – пусть мама отдохнет. И хоть мама устает, она уделяет мне много внимания, проверяет мои уроки, объясняет непонятное, ходит с нами в походы. Я люблю свою мамочку, и желаю ей больше здоровья.
Р.п- стремени; д.-стремени;В. Стремя; Т;стременем;П. О стремени
Темы,теме,тему,темой,о теме
Имени, имени, имя, именем, о имени
Пути, пути, путь, путем, о путе