Относились они довольно хорошо
Патриарх Никон.
Годы жизни: 1605-1681
Основные направления деятельности:
а) указ, велевший креститься "щепотью"
б) чтение проповедей собственного сочинения
в) сжигание "неисправных икон"
г) исправление книг по греческим образцам
д) борьба со старообрядцами
е) стремление стать выше царя
Основные итоги деятельности:
а) упорядочивание обрядов и богослужебных книг
б) массовые восстания (Соловецкий бунт)
в) лишение статуса патриарха
<span>г) раскол церкви на никонианцев и старообрядцев</span>
Северная война описавайть большинство событие 1700-1721 и персидский поход 1722-1723 795814326
История – жизнь людей, она складывается на протяжении многих веков. Историю нужно обязательно знать, изучая историю, мы узнаем о том, откуда появились люди, какими были первые представители человеческого рода. Мы узнаем, как постепенно менялось поведение человека, традиции и обычаи. Она помогает увидеть современному поколению ошибки предков, чтобы потом их не совершать. Не зная истории, человек забывает свое прошлое, а прошлое настоящее и будущее взаимосвязаны. У человека, забывшего прошлое, нет будущего.
Из истории мы узнаем о великих личностях, таких как Ломоносов, Пушкин, Петр 1, Екатерина Великая, мы стремимся быть похожими на них, помним их огромный вклад в развитие нашего государства.
Открытия, совершенные в прошлом, мы используем в настоящем. Если бы люди не знали о том, что создавалось предыдущим поколением, то человечество бы не смогло сдвинуться с мертвой точки. Все бы повторялось несколько раз, не было бы общественного прогресса. Если бы когда-то не изобрели ЭВМ, то сейчас, у нас не было бы компьютеров и гаджетов, к которым мы так привыкли, не возникло бы информационных технологий, вакцин от многих смертельных болезней, лекарств и много другого.
Надо знать главные исторические события, чтобы знать, как жили наши предки, чтобы не допустить прежних ошибок, не допустить глобальных катастроф.
1. Познание того что немцы готовят огромную операцию под кодовым названием "Цитадель" по окружению советских войск на Курской дуге с Севера и Юга.
2.Познав опастность Советы выстраивают Мощнейшую оборону состоящую из трёх пунктов обороны по всей курской дуге.
3. Немецкий генерал Манштейн Командующий групой армий "центр" Высказивается Гитлеру про отмену операции.
4.Начало битвы за Курск.
I Курская оборонная операция.
II Орловская операция.
III Белгородско-Харьковская операция.
5. В Сицилии высаживаються союзники И Гитлер принял решение отправить войска на помощь Италии.
6.Советы воспользовавшись ситуацией Советы получают окончательную победу.
7.После сразу начав гонение немцев с русских земель.