[г р` а т к а]
6 букв, 6 звуков
гнёзда, рыбу, косу, шубой, шляпой, сапогами, крышу, лыжам
Сначала (когда?) я читаю параграф учебника. Я внимательно (как) изучаю все моменты, которые показались мне важными. Затем (когда?) приступаю к пересказу текста параграфа. Предварительно (когда?) я готовлю вопросы, по которым будет проще (как?) пересказывать. После пересказа сверяюсь с текстом, чтобы проверить, правильно (как?) ли я все запомнил. Вторично (как?) читаю текст учебника, пересказываю его, а потом (когда?) устно (как?) отвечаю на вопросы, которые даны в конце параграфа. Подготовка устного домашнего задания окончена.
В прямом:3 ^-^:3^-^:3^-^:3--------------
Сначала я относилась к нему с опаской, но потом поняла, что ему можно доверять. Мы общались так запросто, что я совсем не чувствовал разницы в возрасте. Мне пришлось снова перечитать пройденный материал. Снова эти проливные дожди зарядят на неделю.Я наскоро собрался и выбежал из дома. Не могу отделаться от чувства, что он смотрит на меня свысока. Машина резко вильнула вправо. Я лишь изредка выглядывал в окно, чтобы убедиться, что он не идёт. Сколько бы я не тёрла стену, мне так и не удалось её отмыть добела . Учитель сказал, чтобы мы выбелили класс набело.