Пишите на русском вас не понятно
Можно выделить два основных этапа развития зоологических знаний — донаучный и научный. К донаучному этапу относится период накопления знаний о животных (о внешнем виде, повадках, особенностях питания и размножения), которые человек получал из опыта непосредственного взаимодействия с ними (при охоте, одомашнивании и разведении). Научный этап берет свое начало от первых попыток обобщить и систематизировать накопленные ранее знания о жизни животных. В IV в. до н. э. греческий ученый Аристотель в своем труде «История животных» привел обширные сведения о строении тела животных, половых различиях между ними и способах размножения. Он описал образ жизни некоторых животных, их поведение, способы передвижения, линьку, особенности питания. Зоологические знания значительно обогатились в эпоху Великих географических открытий (XIV—XVI вв.). Изобретение в XVII в. микроскопа позволило начать изучение микроскопических животных. Передаче и распространению приобретенных знаний способствовало начавшееся в XV в. книгопечатание.<span>
</span>
1-сапротрофы(разлагают мертвые останки),паразиты(питается за счет хозяина, нанося ему вред), симбионты(вступают во взаимовыгодные отношения с растениями, образуя микоризу)
2-симбиоз
3-гриба и водоросли или бактерий(иногда)
4-<span>Накипные,кустистые и листовые. (Еще чешуйчатые, но о них в учебниках не говорят)</span>
1. Способность откладывать яйца
2. Имеющаяся клоака
3. температура тела бывает <span>22-37 по C</span>