Жила была девочка по имени Роза. Она была прекраснее цветка, в честь которого была названа. Однажды, бедная леди заблудилась в лесу и наткнулась на старый дом. Открыв скрипучую дверь она зашла в него. В этом месте все двери были заперты, кроме одной. Уводящая в подвал дверь была слегка приоткрыта и сквозь неё пробивался едва заметный тусклый свет. Роза, набравшись смелости, зашла в эту дверь и спустилась по лестнице вниз. Остановившись, девочка увидела мальчика, лет,примерно, 15-16. Он сидел за столом и мастерил куклы. Все они были так похожи на живых, что Роза невольна подумала, что они и вправду были людьми. Внезапно куклы зашевелились! Они спустились со своих подставок и, протянув к розе свои деревянные руки, потащили к столу. Девочка так испугалась, что закричала настолько громко, что у всех кукол и их мастера-кукловода заболели уши. Воспользовавшись шансом, Роза изо всех сил помчалась к лестнице и выбежала из дома. Прибежав в свою деревню она рассказала случившуюся с ней историю. Тогда мама сказала, что в том месте довольно часто пропадали люди и туда уже давным давно не решаются ходить местные.
1.События происходят в период празднования Рождества.
2.Герой находится в критической ситуации.
3.Присутствует мотив чуда.
Пысанка.Стежка.Блыскавка.веселка.крыныченька.
<span>Тема дружбы актуальна для подавляющего большинства людей, проживающих в обществе - иногда друг является единственным человеком, способным понять, поддержать, выручить, утешить, защитить, уговорить, выгородить или даже спасти от беды - так уж получается, что он оказывается зачастую ближе родственников, членов семьи, ведь настоящему другу можно доверить все свои тайны без опасения, что когда-нибудь это выйдет тебе боком... Счастлив тот человек, которому удаётся обрести друзей в детстве или юности, и они потом остаются рядом с ним на протяжении всей жизни, и ни муж, ни жена, не являющиеся истинными друзьями и единомышленниками, не могут их заменить - в этом и состоит суть данного изречения Н. В. Гоголя.</span>
<span>А. С. Пушкин -великий русский писатель! Пушкин сочетал в себе не только гений писателя, но и гениального художника, историка, философа и более сего. Прежде чем взяться за анализ любого его произведения, необходимо во-первых узнать предисторию (возраст поэта) , которая и способствовала написанию того или иного произведения (в детстве одно, в юности другое) . Прослеживая год публикации стиха, по нему можно у "Пушкинистов" узнать где и что делал сам Пушкин. Ведь очевидно, что войдя в свет и став любимцем Царя -Императора, Пушкин впитывает и невольно соприкасается с делами государственными, что и отпечатывается прямым образом на его последующем творчестве. Например известное произведение "Врагам России" ясно даёт понять зрелость Пушкина, его патриотичность, и другие наилучшие качества человека и гражданина. Вобщем рекомендую почитать Пушкинистов и посмотреть на Ютубе по этому поводу сюжеты. Исходя из возраста Пушкина, его мировозрения, внешних обстоятельств и нужно подходить к анализу. </span>