<span>14 июля 1789. День взятия Бастилии .Это самый известный день истории Франции, национальный праздник.
14 июля 1789, рано утром, жители Парижа захватили тридцать две тысячи винтовок, хранящиеся в отеле инвалидов. Это был гордый ответ на королевской власти, которая собрала массу иностранных полков вокруг столицы. Поток людей катится к Бастилии крепости-тюрьмы, такой ненавистной, чьи батареи замечены на окрестностях. В Бастилию! В Бастилию!
Осада будет продолжаться несколько часов. Трупы заполнили двор. Губернатор Лоне угрожает взорвать крепость. Это обезоруживает. Бастилия капитулирует.
Всю ночь вооруженные граждане стояли в боевой готовности, готовые дать отпор полкам короля. Суд был в Версале. Наученый Бастилией, Людовик XVI простонал: «Это бунт?"
- Нет, сэр, ему было сказано, это революция.
Вечер победы, снос Бастилии начался. 14 июля 1790, мы посадили лес на руинах, мы повисили фонари из ветвей и танцевали. Это был первый бал 14 июля.</span>
Il se demande où il a mis son porte-monnaie.
Le professeur de français voulait savoir comme temps ces élèves ont ils étudiés le français.
L'étudiant à demandé pourquoi il ya in accent circonflexe sur les mots tête et hôpital.
Le douanier demande à chaque automobiliste s'il a quelque chose à déclarer.
Ses amis lui ont demandé s'ils reviendra les voir à Fontainebleau.
Il a demandé anxieusement s'il n'y a vraiment pas d'autre solution.
Monique a demandé à sa sœur si elle pouvait lui prêter le roman quand elle aura fini.
Sa belle-mère lui a demandé comment vont ses parents.
Elle veut savoir qui a téléphoné tout à l'heure.
le jeune homme demandait qui veut faire une partie de billard avec lui.
Il nous a demandé qui nous préférons entre Balzac et Zola.
Le père à demandé à sa fille avec qui elle sort.
Tous les gens demandent ce qui a causé l'accident.
Le visiteur cherchait à lire ce qui est écrit sur le panneau .
Il lui demande de lui dire ce qu'il veut faire quand il sera grand.
Le serveur à demandé à la dame ce qu'elle prendra comme entrée.
En voyant un paquet sur la table l'enfant à demandé ce que c'est.
Il voulait savoir à quoi sert ce bouton rouge.
1.Basile pose des livres sur la table
2.Maman apporte une trouse avec des stylos
Mon ami
Je voudrais vous parler de mon ami. Il s'appelle Pavel. Il est mon camarade de classe. En général, j'ai beaucoup d'amis mais Pavel est le meilleur. Nous nous sommes connus il y a trois ans, quand il a apparu pour la première fois dans notre classe. C'est que sa famille a déménagé dans notre quartier et Pavel a dû changer d'école. Pavel est un bon élève. Il est surtout fort en mathématiques et, quand j'ai des problèmes à faire mon devoir de mathématiques, il m'aide volontiers. Pavel joue très bien de la guitare et connaît la musique moderne. Outre cela, il est un bon sportif. Il pratique l'escrime et prend part souvent aux compétitions Nous passons beaucoup de temps ensemble. D'habitude je téléphone à Pavel et nous décidons comment nous allons passer la soirée. Nous nous promenons ou bien je vais chez Pavel (soit lui, il vient chez moi) pour écouter de la musique ou tout simplement bavarder. Pavel est un bon ami et j'espère que notre amitié durera longtemps.
Мой друг
Я хотел бы вам рассказать о своем друге. Его зовут Павел, Он — мой одноклассник. Вообще-то у меня много друзей, но Павел самый лучший. Мы познакомились три года назад, когда он появился в первый раз в нашем классе. Дело в том, что его семья переехала в наш квартал и Павлу пришлось менять школу. Павел — хороший ученик. Он особенно силен в математике, и, когда у меня проблемы с домашним заданием по математике, он мне охотно помогает. Павел очень хорошо играет на гитаре и знает современную музыку. Кроме этого, он хороший спортсмен. Он занимается фехтованием и часто участвует в соревнованиях. Мы проводим много времени вместе. Обычно я звоню Павлу, и мы решаем, как мы проведем вечер. Мы гуляем, или я иду к Павлу гости (или он приходит ко мне), <span>чтобы послушать </span>музыку<span> или просто поболтать. Павел — хороший друг, и я надеюсь, что наша дружба будет длиться долго.</span>
