1. Егер жан- жануарлардан айырылып қалса немен күн көрімекші?
2. Табиғат өз қалпын сақтау үшін не істеуіміз керек?
3. Аялау, құрметтеу дегенді жалпы қалай түсінесіз?
4. Көп болудың себебі не? Көп болғаны мақтаныш деп ойлайсыз ба?
5. Ол құрылмағанда не болар еді?
Жулде жүлдегер все на букву ж
Ответ:
Аңыз бойынша, анасы Қорқытты құрсағында үш жыл бойы көтеріп жүріпті. Жылына бір рет толғақ қысып отырады екен. Қорқыт дүниеге келер алдында әлемді үш күн, үш түн бойы көзге түртсе көргісіз қараңғылық басады. Сұрапыл қара дауыл соғып, ел-жұртты қорқыныш сезімі билеген. Осыған орай баланың атын “Қорқыт” деп қойған дейді. “Қорқыт” сөзінің этимол-сын Ә.Қоңыратбаев “құтты адам, құт әкелетін адам” деп көрсетсе, С.Қасқабасов “өмір сарқылды, адам өлді” деген мағынаны білдіреді деп санайды. Е.Тұрсынов түркі халықтарының фольклорына сүйене отырып, “дада, деде” деген сөздерді “насихат айтушы жырау” деп түсіндіреді. В.Жирмунский Қорқыт Атаны магиялық аспап – қобыздың иесі, шаман, абыз ретінде қарастырады. Қорқыт атаның тарихи тұлға екенін растайтын жазба ескерткіш – “Қорқыт Ата кітабы” (“Китаби дәдәм Корқуд”). Онда Қорқыт Ата жырау, ақылгөй, данышпан, көсем, бақсы, күйші ретінде көрінеді. Кітаптың басында Қорқыт атаның нақыл сөздері келтіріледі. Ол “өмір барда өлім бар, өзгеру бар, өлмес өмір жоқ, сынбас темір жоқ, бәрі де өледі, өзгереді, ұмыт болады, тек мәңгі-бақи өлмейтін, ұмытылмайтын нәрсе – адамның өмірінде істеген игілікті ісінің нәтижесі” дейді. Қорқыт Ата жөніндегі аңыздарда түркі халықтарының өмір мен өлім мәселесі туралы көзқарастары көрініс тапқан. Аңыз бойынша, Қорқыт Ата ұйықтап кетіп, “егер өлімді есіңе алмасаң, мәңгі өмір сүресің” деген аян естиді. Біраз уақыт өткен соң бір баспақты қуып жүріп, жете алмағасын, “Өлсем де, жетемін!” дейді.
Объяснение:
Еркін-ұяң, тиімді-тиімсіз, үнемді-ысырапшыл, жақын-алыс, көлденең-ұзынынан, сапалы-сапасыз, ұзын-қысқа, шындық-өтірік
Біздің мектеп ол (мектеп аты). Ол әлемдегі ең керемет мектеп. Мен бұл мектептен жастайымнан ұстаздарымнан білім нәрін сусындап келемін. Мен (сынып) сыныбында оқимын.Сыныбымызда (оқушы саны) бар. Мектепте біз бәріміз татумыз. Мен өз мектебімді сүйемін!!!
Дауысты дыбыстар Тіл қатынасына қарай 2-ге бөлінеді: ол жуан, жіңішке. Жуан дыбыстарға: а,о,ұ,ы,у. Жіңішке дыбыстарға: ә, і,е, ү, ө,и,у. Жақ қатынасына қарай екіге бөлінеді: ашық, қысаң. Ашық д.д-ға: а, о,ә, е,ө. Қысаң д.д-ға: ұ,ү, ы,у,и,і жатады. Ерін қатынасына қарай екіге бөлінеді: еріндік, езулік. Еріндікке : о,ө,ү,ұ,у жатады. Езулікке: ә,і,е,а,ы,и
Қазақстанның ертеден бері келе жатып, дамыған өнер болып, ерекше орын алатын өнер-зергерлік өнер. Темірден жасалған бұйымдардың таралуы, күмісті кең қолданысқа енгізді
