Мы тронулись в путь. С трудом пять худых кляч тащили наши повозки по извилистой дороге на Гуд-гору. Мы шли пешком сзади, подкладывая камни под к.лёса.
Вот смотрю, из леса выезжает кто-то на серой лошади.
Я подошел к окну и посмотрел в щель ставня. Бледный преступник лежал на полу, держа в правой руке пистолет.
Была у него только одна страсть-страсть к игре.
Я взял со стола, как теперь помню, червонного туза и бросил его кверху, дыхание у всех остановилось.
Он был храбр, говорил мало, но резко никому не поверял своих душевных и семейных тайн.
Дойдя до середины комнаты, она пошатнулась, я вскочил, подал ей руку и довёл её до кресел.
И долго я лежал неподвижно и плакал горько, не стараясь удерживать слёз и рыданий, душа обессилела рассудок замолк.
Я никогда не буду любить другого, моя душа истощила на тебя все свои сокровища, свои слёзы и надежды.
Солнце уже спряталось в черной туче, отдыхавшей на хребте западных гор, в ущелье стало темно и сыро.
Я остался в степи один, потеряв последнюю надежду, попробовал идти пешком, ноги мои подкосились, я упал на траву и заплакал.
Это письмо будет вместе прощеньем и исповедью, я обязана сказать тебе всё.
Моя любовь срослась с душой моей, она потемнела, но не угасла.
Вид человека был бы мне тягостен, я хотел быть один.
Я подошел к краю площадки и посмотрел аниз голова чуть(чуть) у меня (не) закружилась там (в)н.зу казалось темно и холодно.
Я решил предоставить все выгоды Грушницкому я хотел испытать его в душе его могла пр.снут.ся искра великодушия тогда всё устроил.сь бы к луч.шему.
Я думал ум.реть это было (не)возможно я ещё (не)осушил чаши страданий…
Проб.гаю в памяти всё моё прошедшее и спрашиваю себя (не)вольно (за)чем я ж.л?
Одни скажут он был трудный малый другие мерзавец.
Я посмотрел в зерк.ло тусклая бледность покрывала лицо моё хранившее следы мучительной бес.он.ицы глаза окруж.н.ые коричневой тенью бл.стали гордо и (не)умолимо.
Тяж.лые, х.лодные тучи лежали на верш.нах окрес.ных гор лиш. изредк. ум.рающий ветер шумел в.ршинами тополей окружающих ресторацию у окон толпился народ.
Проходя мимо окон княжны я услышал снов. шаги за собой человек завёрнутый в ш.нель проб.жал мимо меня.
Мери с.дела на своей постел. скрестив на коленях руки её густые волосы были собраны под н.чным чепчиком обш.тым кружевами больш.й пунц.вый платок покрывал её белые плечики мален.кие но.ки прятались в пёстрых персидских туфлях.
Разговор наш нач.лся злословием я стал переб.рать пр.сутствующих и отсутствующих наших знакомых.
Я углубился в виноградную ал.ею ведущ.ю в грот мне было грус.но.
Су ществительное тут только одно: РЕБЁНОК. Во множественном числе - дети. Пара: ребёнок - дети
Книгу надо беречь.
Книга - это друг,без которого не обойдётся ни один человек.Как зачитываешься порой интересным рассказом,сказкой,стихами. Читаешь
и мечтаешь о том или другом герое,кому-то нужна помощь,кто-то де -
лает хорошие дела.Из книг узнаём о жизни.Меняется характер,мнение о
о мире,что его окружает,как сделать его ещё лучше.А какие интересные
рассказы о животных.Ведь это только кажется,что это рассказ,но ведь он
из жизни.Просто автор хочет донести нам,всем,и это он делает через кни-
гу.Беречь надо,чтобы после тебя книга могла переходить из рук в руки
другим людям,чтобы всё интересное мог знать не только ты,но и все ос-
тальные.Любите и берегите книги.
Старый дом, заросший со временем хмелём, наводил ужас. Разбившаяся на мелкие осколки ваза лежала на полу
Ветер пронесся по ржи, перебежал с осины. деревья заволновались.облако белых серёжек сорвалось с осин.казалось ,что они о чем то сговорились с ветром и понеслись в поле. незнаю куда вставить над
