<span>в деревню , где предполагал посвятитьсебя хозяйственной деятельности</span>
Ванька Жуков, девятилетний мальчик отданный Три месяца тому назад обучение к сапожнику Аляхину. ночь под Рождество когда все уходили в заутрене он достал из хозяйского шкафы пузырек с чернилами, ручку с заржавленным пером и, разложив перед собой из мятый лист бумаги стал писать.<< Милый дедушка, Константин Макарыч! - писал он - и пишу тебе письмо. Поздравляю с Рождеством и желаю тебе всего хорошего. Нет у меня ни отца ни маменьки, только ты один у меня остался>>
Ванька перевел глаза на темное окно, в котором мелькало отражение его свечки, и живо вообразил себе своего деда Константина Макарыча, служащего ночным сторожем у господ Живаревых . Это маленький, тощенький, но необыкновенно юркий и подвижныйстарикашка, лет 65, с вечно смеющимся и пьяными глазами. Вот так жилось Ваньке а тебе я желаю хороших оценок счастья и добро что бы было у тебя много друзей удачи!!!!
Учителя сопровождают нас во взрослую жизнь. С самых ранних лет и до сознательной молодости рядом с нами шагают учителя. Они возлагают на нас надежду и мы пытаемся ее оправдать. Поэтому их ожидания ложатся на наши плечи тяжким грузом...
Со своей подругой Матч-Man
Основной темой классицизма будут: сохранение целостности личности героя, принцип единства содержания и формы при ведущей роли содержания, соответствие с канонами того времени.