1)прозвенел звонок на урок.(повеств.,невоскл.,простое,односост.распр.,ни чем не ослож.)
2)прозвенел звонок,ребята зашли в класс,начался урок. (повеств.,невоскл.,простое двусост,распр.,ни чем не ослож.)
<span>В
лесной чаще (орфограмма в корне чащ) дымился снежок. На голой верхушке дуба
шуршали ржавые листья. Тростник у замерзшего ручья качался, скрипел,
переливался снежным бисером инеем. Засинели ранние сумерки.
Под широкой, с лапами до земли, ёлкой сидел старый леший, сосал ледяную
сосульку, посматривал сквозь мохнатый снежный шатёр ветвей и зевал.
Ворона над головой закопошилась, снег крылом задела, полетела вниз холодная
вата, прямо лешему на нос. Нигде покоя не найдёшь!</span>
Выпиши
из текста три прилагательных, три существительных и три глагола с орфограммой
безударный гласный в корне слова, проверяемый ударением. Рядом напиши
проверочные слова.
Прилагательные:
лЕсное – лЕс, лЕдяную – лЁд, хОлодный –хОлод.
<span>
Существительные:
снЕжок – снЕг, вЕрхушке – вЕрх, вЕтвей – вЕтвь. </span>
Глаголы:
кАчался – кАчка, скрИпел – скрИп, засИнели – сИнь.
Выпиши
родственные слова. Выдели в них корень.
Снежок,
снежным, снежный, снег (корни снеж и снег).
Подчеркни
чередование согласных в корнях слов, видимое на письме.
СнеГ-снеЖок.
Глагол в рамке (дымился) запиши в начальной
форме без частицы ся. Покажи, от основы какого слова он был образован. Образуй
от этой же основы существительное и прилагательное. Проверь себя по словарю.
Дымился – ДЫМИТЬ, основа слова дым.
Существительное: ДЫМ.
Прилагательное: ДЫМНЫЙ
Лучше меньше, да лучше.
Страшнее кошки зверя нет
Тише едешь, дальше будешь.
Баба с возу, кобыле легче
Бестолковый отдых утомляет хуже работы.
Дальше земли не упадёшь.
<span>Дальше положишь — ближе возьмёшь.
Держи!</span>
Кот наплакал - нарисуй кота, который плачет.
льет, как из ведра - мужика, который выливает воду из ведра
витать в облаках - девушку с крыльями и вокруг нее облака
уши развесил - веревку, на которой висят уши)
