В данном тексте Сережа планом не пользовался это объясняется тем, что предложения сформулированы не верно, нет связи между ними.
Мой вариант плана:
1 Приветствие, указать своё самочувствие ( плохо, хорошо)
2 Рассказ об оценках в школе, математике, о задаче
3 Описать содержание книги , которую Сережа прочитал
4 прощание
Говорить насчёт работы , несмотря на холод ,в следствии ливня , шли несмотря вниз ,в продолжении книги ,в течении года ,в виду недомогания , бежал по тратуару , положить на счёт в банке
1)он бежал, пел.(основа)
2)он-местоимение
Бежал-сказуемое
И-союз
Пел-сказуемое
Свою-местоимение
О весне-допалнение
4)Ледяные
л-[л]-согл., звонк, тверд.
е-[э]-гласн. безударн.
д-[д`]-согл. звонк. мягк.
я-[а]-глан. безуд.
н-[н]-согл. звонк. тверд.
ы-[ы]-гласн. ударн.
е-[е]-гласн. безуд