родительская роль хозяйственая повар супружска
Объяснение:
Лингвистическая сказка Собрались как-то в стране«Словообразование» ученые Гласные и Шипящие. Гласные О и Ё сказали: «Мы хотим жить везде! А чтобы нас не путали, давайте придерживаться буквы закона: там, где в слове пишется Ё, там и жить будет Ё, а там, где пишется О, жить будет О». Улыбнулись О и Ё и сказали: «Heт ничего проще. Надо только знать законы правописания: в корне пишем Ё, если можно подобрать однокоренные слова с Е (печёнка - печень, жёлтый - желтеть, чёлка чело, щётка - щетина); если нельзя подобрать такое слово, пишем О (шоколад, шоссе, шофер, шомпол, шорох).Теория. Буквы ё - о после шипящих в корне слов В корнях слов после шипящих под ударением слышится о, пишется Ё, например: щётка ,чёрный. Написание буквы Ё можно проверить изменением слова: щётка - щетина. жёлтый - желтеть. И с к л ю ч е н и е : трущоба, изжога, крыжовник, шорох, шов, трещоткa, чопорный.<span>:Запомните стихотворение Шорох, крыжовник, шов, капюшон Слава нарушают привычный закон, Под ударением вместо ё Стоит в исключениях буква О. А.Косоговский.</span>Теория Следует отличать друг от друга слова разных частей речи: существительные - ожог,поджог; rлaгoлы - ожёг, поджёг в форме прошедшегo времени. В заимствованных словах и в именах собственных ударное [о) после шипящих обозначается буквой о: а) анчоус, артишоки, боржоми, крюшон, капюшон, пижон, шорты, шок, шомпол; б) Джонсон, Жора.Прочитайте стихотворение. Найдите слова исключения. По шоссе мчалась машина. В кабине сидел шофёр, а в кузове тряслись чопорный шотландец, бывший мажордом, Жора-обжора, жокей, жонглёр и шорник.Каждый был занят своим делом: Жора ел шоколад и запивал крюшоном. Жонглер жонглировал крыжовником, пытаясь нанизать его на шомпол. Жокей с шорником договаривались о новых шорах для лошади. Щотландец чопорно молчал, надвинув на глаза капюшон. Жора предлагал чокаться крюшоном. Настроение у него было мажорное, будто он ехал на весёл0е шоу. Вдруг раздался шорох. Это у обжоры л0пнул шов на шортах. Все, конечно, были шокированы. Л. М. Песоцкая Из
1.Мне некогда заниматься.
2.Здесь негде поставить сумку.
3.Незачем спрашивать об этом.
4.Негде было спрятаться от дождя.
5.Мне не к кому пойти. (местоимение, с наречием смысл предложения изменится)
6.Я хотел сесть, но некуда было.
7.Девочка хотела пить, но воды нигде не было.
8.Ей некогда было заняться делом.
Номер 2
На свете есть много чудес . Эти чудеса окружают нас . Зимой чудо - это снежинки . Ведь всем известно что нет ни одной одинаковой снежинки . Весной ещё не растаевший снег , а из под него растут цветы . Это ещё одно чудо . У всего есть своё чудо . Надо просто пригледется и всё увидешь сам .
Смотрит (сказуемое, выражено глаголом)
Коршун( подлежащие, выражено существительным)
Тонет (сказуемое, выражено глаголом)
Стонет(сказуемое выражено глаголом)
Лебедь (подлежащие, выражено существительным)
Плывёт(сказуемое, выражено глаголом)
Клюёт(сказуемое выражено глаголом)
