В современном мире появляется всё больше и больше разных профессий, так как развите не стоит на месте. Все эти профессии по своему интересны. Но я хочу стать актрисой.
Я считаю, что Актёрское мастерство, является очень интересной деятельностью. Можно примерить на себя роль разных людей, прожить разные жизни и испытать много новых эмоций. Чтобы бы быть актрисой нужно уметь вживаться в роли, иметь хорошо развитое воображение и быть человеком творчества. Я думаю, что у меня есть задатки к этой специальности и поэтому я хочу стать акстрисой.
Надежда Сергеевна Жукова, автор классического «Букваря» и серии детских учебных пособий, - известный логопед, кандидат педагогических наук. Ей принадлежат оригинальные исследования поступательных процессов развития речи у дошкольников. Многочисленные научные труды автора были опубликованы в отечественных и зарубежных профильных изданиях.
Надежда Сергеевна также хорошо известна как общественный деятель. В 1960-х годах Н. С. Жукова активно участвовала в работе инициативной группы специалистов-психоневрологов, впервые вплотную занявшихся вопросами организации в детских садах специальных групп для детей с нарушениями речи. Результатом работы Н. С. Жуковой и ее коллег стало определение показаний к приему детей в логопедические группы и профилей групп в соответствии с возрастом и «речевым диагнозом» ребенка, разработка необходимой документации и установленный регламент работы отборочных комиссий. Благодаря высокому профессионализму специалистов такого уровня, как Н. С. Жукова, были созданы логопедические группы и детские сады по всей стране, вошедшие в подчинение органов Министерства просвещения.
Сегодня сеть этих дошкольных учреждений распространена по всей территории России и странам – бывшим республикам СССР. В настоящее время Надежда Сергеевна разрабатывает методическую литературу для обучения детей основам грамоты, а также методические пособия по исправлению недостатков речи и преодолению задержки речевого развития у детей.
<span>«Сегодня, когда с самых первых месяцев жизни ребенка окружает обилие разноязычных слов и информации, особенно трудно его приучить к грамотной речи, а, значит, и к грамотному письму. Внушительный ассортимент учебной литературы усложняет выбор методики для обучения детей, при этом особенно трудно приходится молодым родителям и начинающим педагогам. На мой взгляд, основным ориентиром в выборе детского пособия должна быть используемая в книге методика, и здесь я отдаю предпочтение именно классической методике. Только проверенная временем и поколениями схема обучения может гарантировать, что Ваш ребенок в полной мере овладеет основами грамоты, что само по себе является необходимым условием дальнейшего благополучного развития» . </span>
У гражданина который на это согласился, в дальнейшем будет пеньсия меньше
Могу добавить что- тёмные пятна,явл.областями выхода в атм.сильных магнитных полей
Мораль как форма общественного сознания представляет собой представления о добре и зле, хорошем и плохом и т.д. Мораль - это одна из социальных норм, которая регулирует общество. Следует сказать, что мораль связана с религией, поэтому в науке есть религиозная мораль. Следовательно, моральные устои влияют на мировоззрение людей. С другой стороны, с правом. Такие нормы как "Не убий","Не укради" позволяют сохранять и поддерживать в обществе правопорядок