«Би-шешендердің сөздері-халықтық тәлім-тәрбие құралы» деген тақырыпқа дәлелдемелік эссе (сөз саны-90) жазуға көмектесіңдерші.

Знания

Қазақ тiлi

1 ответ:

tankaya [26]4 года назад

0 0

Иә,расымен.Би-Шешендердің сөздері жәй ғана сөз емес.Олар айтатын сөздерін ой елегінен өткізіп,ақылға салып болғасын барып дұрысынан айтады.Өйткені көптеген халық солардың сөздеріне мән беруде.Ақыл,ой,парасат дегендей жақсы мағынадағы сөздер бізге не беруші еді?Әрине,тәлім-тәрбие.Нақтырақ айтатын болсақ "Би-шешендердің сөздері-халықтық тәлім-тәрбие құралы" деген 100 пайыз дұрыс.Толықтай келісемін.Сіздерге де айтарым барымызша ойланып айтар сөзімізді дұрыс па дұрыс емес па?Олай айтсам жақсы ма жақсы емес па?Келісе ма келіспей ма?Деген сұрақтарменен ойланып нақты өзіңіз қиналмайтын,өкінбейтін жауап айтыңыз.Бізде өз сөздерімізбен тәлім-тәрбие беріп,Би-шешендердің жолын қусақ жаман болмаймыз

Читайте также

Помагитее плизз 3 упр и 4 упр

Николай1981

Упражнение 3
Гүлдерді, торғайларды, сөзді, анашымды.

0 0

4 года назад

Белгисиздик есимдигине сойлем

Киркович [49]

Уйге биреу келе жатырған сияқты

0 0

4 года назад

Менің күн тәртібім составить 5-6 предложений

Иншааллах

Мен сағат ....(во сколько напишешь сам(-а))
тұрамын.Содан кейін төсегімді жинап,біт қолымды жууға барамын.Таңғы асымды ішемін.Сабақтарымды бір-бір қарап,мектепке дайындалып киінем.Кешкі(ттүскі.Смотря во сколько ты учишься) сағат..:.. келем.Кішкене телидидар көрем,сосын денемді сергіту үшін далаға шығамын.Сосын кешкі асымды ішемін,одан соң сабағымды оқимын.Кешкі сағат 23:30 мен ұйқыға кетемін.
Осылай меніі күнім өтеді.

0 0

3 года назад

Перевод, даю много баллов!!!!

антонина юдина

Айналысқан-занято
Жасаған-создал
Айтамыз-говорим
Ұсынады-предлагаеть
Енгізді-введены
Шығарды-выпущель
Ойлап тапқан-изобрель

0 0

4 года назад

Сөзжасам дегеніміз не?

Людмила 2 [262]

Сөзжасам орыс. словообразование – тілбілімінің жаңа мағыналы туындысөздердің қалыптасуы мен мағыналық дамуын, жасалу тәсілдерін зерттейтін саласы. Зат не құбылыс туралы ұғым тілде таңбаланып, сөзжасамдық процесснегізінде атау ретінде танылады. Сөзжасамның зерттеу нысанына атаудың жасалуы, қалыптасуы, ұғымда қалыптасқан бейненің тілдік таңбасы, туынды сөздің жасалу сипаты, әдіс-тәсілдері, жаңа мағынаның ішкі құрылымы, т.б. жатады. Қазақ тілініңсөзжасам жүйесі атаудың қалыптасуымен қатар, мағынаның дамуын, ұғым-мағына - атаудың кешенді бірлігін қарастырады.

0 0

4 года назад