1)На личности Ивана Грозного болезнь, обрушившаяся на него по возвращении из Казанского похода, отразилась отрицательно. Он стал подозрительным, несдержанным, не терпел возражений. 2) Причины разрыва царя со своими сподвижниками в том, что он тяготился их опекой, стремился к самовластию и их советы раздражали его. Именно поэтому он легко поверил слухам о причастности А. Ф. Адашева и Сильвестра к смерти его жены Анастасии Романовны. 3)Принципиальные разногласия участников Избранной рады и царя состояли в том, что царь стремился к единовластию, а участники Избранной рады ратовали за коллегиальное управление государством. 4)Судьбы членов Избранной рады сложились трагично: А. Ф. Адашев арестован и умер под стражей, Сильвестр сослан в дальний монастырь, где он погиб. Большинство участников Избранной рады подверглись массовым расправам. Князь Курбский бежал в Литву. 5)В опричнину вошли земли – часть Москвы, Вязьма, Можайск, Вологда, Кострома и др., потому что были самыми богатыми областями в России.
«Прославилось» опричное войско в походе на Новгород Псков убийствами, грабежами, насилием. Оно не смогло дать отпор набегу крымского хана потому, что опричники были сильны в борьбе с мирным населением, а в военных сражениях участвовали мало. 6)Ущерб, нанесенный России опричниной, был огромен и привел к хозяйственному упадку страны.
<span>Карион Истомин.......... </span>
1. Резкое повышение цены на соль.
2.Честно не помню
3. Они хотели демократии
4. Восставшие хотели убить Морозова (типо учителя царя), и морозов покинул столицу. Т.к. царь со слезами на глазах у просил народ чтоб не убивали Морозова.
5.Тоже не помню
Гуманитарные науки это ведь сама жизнь!
<span>Они, и только они с рождения присущи человеку и его разуму. </span>
<span>Человек - творческое существо! </span>
<span>Гуманитарные науки делают человека возвышенным над миром! </span>
<span>Гуманитарные науки развивают идею и эрудицию. </span>
<span>Можно и нужно обожаю социальные гуманитарные науки, так как там надо думать, и много чего можно открыть самому! </span>
<span>Гуманитарные науки развивают мозг! </span>
<span>В истории, главное понять то самое главное конкретное событие изучив к нему причины, заглянуть в корень, не это есть то самое интересное в этой социальной науке! </span>
<span>Изучение истории или древних языков может быть достаточно интересным занятием для пытливого ума.. . </span>
<span>Познать жизненные явления в их культурном значении — вот к чему стремятся социальные науки, это их основная цель </span>
<span>Социальные науки изучают разнообразные стороны жизни человека, изучают абсолютно все аспекты сущности и бытия человека в его </span>
<span>общественной деятельности и социуме, и, вкупе с гуманитарными, которые стоят очень близко с социальными, и пытаются изучить человека в сфере его общественной, духовной, культурной, умственной, нравственной деятельности, мы развиваемся, растем, познаем себя и других, учимся думать и разбираться во всем самим! ! </span>
Демократия это власть народа. Демократия была в Афинах.
