Прежде всего - свобода, это возможность вольно мыслить и поступать, как хочется.У ответственности есть несколько видов , сюда подходит ответственнось личности ( то есть за самого себя, за свои поступки и всего остального. Т.е. человек может быть свободен , но ему всё равно нужно отвечать за свои поступки ). А самореализация это когда ты добываешься чего ты хочешь , тем самым ты сам себя реализуешь. Ты сам выбераешь чего хочешь , ты сам идёшь к этой цели и сам отвечаешь за поступки...как то так...
Особа - це істота
особистість - це конкретна людина, яка є певними представником суспільства
громадянин - людина певної країни.
«Потребность в образовании лежит в каждом человеке»
В данном высказывании мы видим проблему образования.
Это высказывание имеет следующий смысл: каждый человек имеет потребность к обучению, он имеет потенциал и желание для того, чтобы учиться и получать знания.
И я согласна с этим высказыванием, потому что думаю, что никто не может заставить человека учиться кроме самого человека. Это также касается успеваемости и успехов человека в образовании. Учитель может дать знания, но анализ и самообразование зависят только от усилий самого человека. Думаю, что каждый из нас должен контролировать пополнение знаний в своем арсенале, от нас же зависит опустение.
Отличным примером идеи этого высказывания является произведение Льва Николаевича Толстого «Филипок», в котором речь идет о мальчике, мечтающем учиться со старшим братом, он изо всех старается поступить в школу. Он встречает много преград на своем пути – мама запрещает ему, злые собаки встречаются на пути, и учитель оказался злым. Но мальчик все равно хочет учиться с братом, и потому его упорство позволяет ему добиться своего.
Другие примеры мы можем увидеть в произведении «Недоросль» Фонвизина, откуда мы знаем известную всем фразу «не хочу учиться, а хочу жениться».
Оффициально это не законно , это приравнивается к убийству человека .и карается законом .но вообще это существует, подписывая договор о согласии летального исхода человек согдлашается сам в случаи (если его ждёт мучительная сметрть ) или родственник (если человек лежит в коме свыше 10 лет).
Україна багата на різноманітні корисні копалини. В ній розвідано близько 90 їх видів і розробляється 8 000 родовищ.
За розвіданими запасами корисних копалин частка України в державах СНД становить: марганцевої руди — до 75%, залізних руд — 31, титанових руд — 40, кам'яного вугілля — 28, самородної сірки — 80, каоліну — 60, графіту — 50, вогнетривких глин — 35 %.
В Україні вдало поєднуються основні групи корисних копалин. Це насамперед паливні корисні копалини, до яких належать вугілля, нафта, газ, горючі сланці, торф. Друга група — рудні, що охоплюють родовища заліза, марганцю, нікелю, титану, урану, хрому, золота. До третьої групи — нерудних — належать кам'яна сіль, каолін, вогнетривкі глини, цементна сировина, флюсові вапняки тощо.