Муравьи(подл), разрыли(сказ), она(подл) проросла(сказ), зародился(сказ) гриб(подл), напирая(сказ) он(подл) поднял(сказ), сам(подл) показался(сказ).
Не бегать по коридорам. Не кричать. Дети не должны драться. Не надо качаться на стуле. Не должны разговаривать на уроках. Не надо писать на партах. Не надо списывать
Распоясаться, оправдываться, светиться, освободиться, лениться,
Простое, с однородными сказуемыми, выраженными глаголами повелительного наклонения.
Очевидно, оба сказуемых относятся к одному и тому же (хоть и пропущенному) подлежащему "ты".
1.пары́ (мн. ч., ср. пар) и до поры́ (ср. до сих пор)
2.развива́ть (разви́ть) и развева́ть (ве́ять)
3.н<u>а</u>брать (н<u>а</u>бранный)
Потому, что н<span>аписание букв на месте безударных гласных устанавливается путем проверки другими словами и формами, где в той же значимой части слова (в том же корне, в той же приставке, суффиксе, окончании) проверяемый гласный находится под ударением.
</span>В некоторых случаях такой прием проверки нельзя использовать, так как разное написание однокоренных слов объясняется их отнесенностью к разным языкам. Так, безударные неполногласные сочетания ра, ла (врата, сократить, бразды, глава, облако, влачить и подобные) всегда пишутся с буквой а - это старославянские по происхождению слова; в русских корнях таким сочетаниям соответствуют полногласные оро, оло (ворота, короткий, борозды, голова, волочить).