Могу подсказать, что выражение это объясняется как, что если ситуация требует прямого, простого решения, то не стоит мудрить, усложнять задачу, а идти по прямой. А то ведь можно таких дров наломать. например, ученик стоит перед выбором сделать ему домашнее задание и пойти гулять, или не делать его, а потом на следующий день в школе списать его у одноклассника, при этом его чем - нибудь угостив. Проще сделать все самому и пойти гулять, а не ломать голову и не нахватать проблем завтра в школе. ( Просто мысли, я думаю у вас получится немножко подумать и дальше развить мысль, удачи).
Собака из фарфора .
Это же очень просто .Управляют обычно глаголы ( любить маму )
Иногда -сущ +сущ .( как в твоём случае )
Управление - это такой вид связи ,который требует постановки зависимого слова в определённом падеже .
Поднялась темная туча.Загрохотал гром.Упали первые капли.Хлынул теплый дождик.
Отрывок из сказки Сергея Козлова «Как ёжик с медвежонком ловили осень».<span>
1.Глагол в</span> форме настоящего времени:
свистит (3 лицо).<span>
2. Глаголы в</span> форме будущего времени: выпустим (1 лицо), убежит (3 лицо), увидишь (2 лицо), появится (3 лицо).<span>
3. Глаголы в</span> форме прошедшего времени,
ед. ч.: выскочило (средний род), запуталось (средний род), шевелилось (средний
род), попискивало (средний род), закричал (мужской род), сказал (мужской род), попросил
(мужской род).<span>
4. Глаголы в</span> форме прошедшего времени,
мн. ч.: закатали, поволокли, заперли.
<span>
</span><span>5. Глаголы в повелительной форме ед.ч. и мн.ч.: выпустите (приставка
– вы, корень пуст, окончание – ите), потерпи (приставка - по, корень - терп,
суффикс – и), терпи (корень – терп, суффикс - и).</span>
