Существует некая <span>полулегенда</span>, что эти кошки жили во дворцах персидских шахов.(Повествовательное, невосклицательное, сложное).
1-я грамматическая основа - существует полулегенда
2-я - кошки жили
полулегенда(какая?)некая - определение
кошки(кого?)шахов - дополнение
шахов(каких?) персидских - определение
кошки(какие?) эти - определение
жили(в чём?) во дворцах - дополнение
схемка будет такая: квадратная скобка, сказуемое, подлежащее, скобка закрылась, потом запятая, затем слово что, вторая квадратная скобка, подлежащее, сказуемое, скобка закрылась.
1)Пахнет шерстью волчьей у пенька с поганками.Шли волчата ночью лунными полянками. Маленький волчонок прыгал,баловался,заблудился в папоротнике и один остался.2)Здесь он поскользнулся,съехал в грязь на лапах.3)Шишку в сучья закопал,поплясал на сучьях,поскользнулся и упал у норы барсучьей.4)Синичка спросонья запела,петух закричал на селе.5)Сшили Тане сарафанчик-нет такого у подруг: ярко-жёлтый одуванчик,колокольчики вокруг.6)Кто летает как мячик серенький мой?Наше дело ребячье-уберечь из зимой.Сыпьте зёрна в кормушки,ставьте корм на столы.
1. Тема текста: осенний день (можно последние дни осени). Основная мысль:
прекрасные картины, нарисованные осенью, вызывают чувство восхищения и, одновременно, чувство потаенной грусти. Словно Осень собрала всю сою природную мощь и заявила о себе перед тем, как уйти "на покой и отдых".
Стиль речи - художественный. Тип речи - описание.
2. Эпитеты: <u>золотой (</u> денек), <u>сизые</u> (озими), <u>густой</u> (воздух), <u>пряный</u> (аромат).
Сравнения: <span>Дорога мягкая, <u>словно хороший ковер.</u></span>
3. Вид связи: параллельная связь.
Средство связи - синтаксический параллелизм ( это одинаковое или сходное строение предложений)
<span>2.В два часа ровно коляска домашней работы, /запряженная шестью лошадьми/,въехала во двор и покатилась около густо-зеленого дернового круга. (А. С. Пушкин) </span>
<span>3.В те дни, в таинственных долинах, </span>
<span>Весной, при кликах лебединых, </span>
<span>Близ вод, /сиявших в тишине/, </span>
<span>Являться муза стала мне. </span>
<span>4./Гонимы вешнимы лучами/, </span>
<span>С окрестных гор уже снега </span>
<span>Сбежали мутными ручьями </span>
<span>На потопленные луга. </span>
<span>5.Наставникам, /хранившим юность нашу/ </span>
<span>Всем честию, и мертвым. и живым, </span>
<span>К устам подъяв признательную чашу, </span>
<span>Не помня зла, за благо воздадим. (А. С. Пушкин) </span>
<span>6.Обедающий за столиком беллетрист Петраков-Суховей с супругой, /доедающей свиной эскалоп/, со свойственной всем писателям наблюдательностью заметил ухаживанья Арчибальда Арчибальдовича и очень и очень удивился. (М. Булгаков) </span>
<span>7.Повозка, /нагруженная огромными связками фиалок/,/прикрытая наполовину полосатым грубым сукном/,тихо катила вдоль панели. </span>
<span>(В. Набоков) </span>
<span>8.Горы/,окружающие селение/, были высокие и крутые. (Л. Толстой) </span>
<span>Маленькие игривые волны, /рождённые ласковым дыханием ветра/,тихо бились о борт. ( М. Горький) </span>
9Узкая длинная коса походила на огромную башню, /упавшую с берега в море. / ( М. Горький)
<span>10.Тишина в степи содрогается от глухого грохота поезда, /идущего к одинокой станции/,/окружённой тьмой. / (М. Горький) </span>
Предложение простое, т. к. нет никаких оборотов, никаких запятых.
