Ответ:
Объяснение:5:
2. It's half past one.
3. It's ten minutes to seven.
4. It's ten minutes past nine.
5. It's twenty five minutes past two.
6. It's six o'clock.
2) Does Mike get up late?
No, he doesn't.
3) Do Pedro and Camen play the guitar?
Yes, they do.
4) Do Pedro and Camen play the piano?
No, they don't.
5) Does Sara be in Paris?
No, She doesn't.
6) Does Sara be in London?
Yes, she does.
7) Do you and Sean eat oranges?
Yes, we do.
8) Do you and Sean eat apples?
No, We don,t.
Вроде так.
Школа Фионы Фиона живет в деревне, недалеко от большого города. Вот ее учеба. Она не очень большая. В нем есть классные комнаты и комната для учителей. В школе есть тренажерный зал, актовый зал и столовая. Перед зданием школы есть небольшой сад. В нем цветы. Позади школы находится большой сад с яблонями. В школе есть также большая игровая площадка. Детям школы нравится заниматься спортом. Классная комната Фионы большая, Она имеет четыре окна. На стене висит доске. Стол для учителей и стул расположены около черной доски, стол Фионы - второй. На ее столе две тетради, карандаши и ручка. Есть карты и картинки на стене. Фионе очень нравятся ее школа и класс. Обеды в школе Каждый день в начальной школе в Америке начинается в 9.20 м. У детей есть занятия до 3.15 вечера. В 12 часов дети обедают Многие мальчики и девочки приносят свой обед из дома. Буль некоторые из них идут на обед в школьную столовую. Миссис Брэдли готовит школьные обеды почти каждый будний день для своих двоих детей. Иногда она дает детям деньги, и они едят в школьной столовой. Но обычно дети предпочитают обедать из дома. Сегодня утром мистер Брэдли готовит сэндвичи с арахисовым маслом и сыром, любимые дети. Она кладет две бутылки яблочного сока, чтобы дети могли пить. Она собирается положить бутерброды, некоторые помидоры черри и два банана в коробках для завтрака. Детская лента легко переносится в школу
1) ....put.... on-add an item of clothing or accessory to what you're wearing.
2) take off-remove anitem of clothing or accessory from what you're wearing.
3)....try.... on-add an item of clothing to see if you like it and it suits or fits you.
4)......do.. up-tie shoelaces,or fasten buttons, a zip,a belt, a tie, etc.
5)....dress.... up-wear clothes for fun to make you look like someone else.
6)....hang.... up-put clothes on a coat hanger.
7)......have.. on-be wearing at a particular moment.
8)....leave.... on-continue to wear and not remove.