1). 11-8=3 (ч)-потратил времени грузовик перед выезда автобуса.
2). 3*32=96 (км)-<span>проехал грузовик перед выезда автобуса.
3). 56-32=24 (км/ч)-скорость сближения.
4). 96 : 24 = 4 (ч)-автобус догонит грузовика.
5). 56*4=224 (км)-будет расстояние когда автобус догонит грузовика.
6). 11 + 4 = 15 (ч)
Ответ: в 15 часов </span><span>автобус догонит грузовика на расстоянии 224 км.</span>
Литература увеличивает ваш словарный запас.
Каждое литературное произведение оставляет что то свое в нас.
Литература дает нам шанс, почувствовать себя героем удивительныx произведений.
Задачи на смеси и сплавы помогают ориентироваться во многих аспектах жизни. Можно привести несколько примеров.
1) Готовка. При приготовлении пищи необходимо смешивать ингредиенты. Задачи на смеси и сплавы помогают подобрать нужное количество продуктов в то или иное блюдо. Например, нужна определенная консистенция теста, а значит мы можем рассчитать необходимое количество муки или жидкой составляющей. Если мы перечислим суп, мы можем посчитать, сколько воды нужно добавить, чтобы исправить ситуацию.
2) При использовании множества вещей с двигателем (газонокосилка, пила) необходимо смешивать масло и бензин в определенном соотношении. Задачи помогают нам понять, какое количество масла необходимо добавить в бензин на данный нам объем бака.
3) В живописи. В мире есть три основных цвета: красный, зелёный, синий (речь о RGB). Смешивая данные цвета можно получать любые новые краски. Для получения любого цвета необходимо точно знать , какая смесь трёх названных ранее цветов необходима
Пойдет ответ? Или нужно дополнить?
Если 4см это 1/5, то:
5*4=20 - длинна от которой отрезали второй раз
находим всю длинну
20+12=32 - длинна первоначальной ленты
5 умножить на X равно 10
X равно 10 разделить на 5
X равен 2