трпвалосввввввввввввввввв
- <u><em>
![\sqrt[n]{x}\sqrt[n]{x} \sqrt[n]{x} \sqrt[n]{x} \sqrt[n]{x} \sqrt[n]{x} \sqrt[n]{x} \sqrt[n]{x}](https://tex.z-dn.net/?f=%5Csqrt%5Bn%5D%7Bx%7D%5Csqrt%5Bn%5D%7Bx%7D+%5Csqrt%5Bn%5D%7Bx%7D+%5Csqrt%5Bn%5D%7Bx%7D+%5Csqrt%5Bn%5D%7Bx%7D+%5Csqrt%5Bn%5D%7Bx%7D+%5Csqrt%5Bn%5D%7Bx%7D+%5Csqrt%5Bn%5D%7Bx%7D)
</em></u>
Ответ:
Основными видами деятельности являются учение, игра и труд, творчество, общение. Учение - это приобретение знаний, освоение новых навыков. В процссе учения вы узнали, что такое деятельность, а теперь приобретаете навык определения её основных видов, а ещё можно научиться рисовать, плавать, играть на музыкальном инструменте. Игра — это подражание реальной деятельности. Вы же играли в раннем детстве, копируя жизнь взрослых, в такие игры, как дочки-матери, больница, магазин и т.д.? Кроме того, игрой называются спортивные, компьютерные игры. Трудовая деятельность человека создаёт различные полезные продукты (стооительство домов, сборка автомобилей) или оказывает полезные услуги 'например, туристические, медицинские, бытового обслуживания). В процессе творческой деятельности обязательно создаётся что-то новое. Например, изобретение колеса, автомобиля, сочинение музыки, написание книги и т.д. А в процессе общения происходит обмен информацией, идеями, эмоциями
Объяснение:
Храбрая сердцем ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Таня + Саша.
Саша и Таня учились в одном классе и не переносили друг друга. Они Любили друг друга. Как то раз Таня на физре завязала в узел Сашины штаны. Потом Саша подсунул к Тане в портфель крысу а перед этим вымыл ее с шампунем. Вот что делает любовь. Там еще чонимудь придумай.
