<span> Вот план:
1)Детство и юность,среда, воспитавшая героя.
2)</span><span> Проявление характера при первом вступлении в самостоятельную жизнь.
3)</span><span>Отношение к окружающим в период мирной жизни в Белгороской крепости.
</span>4)История любви к Маше.
5)"Благие потрясения".
6)<span>История отношений с Пугачевым.(характер развивается и определяются взгляды на жизнь.
</span>7)Основные черты героя,типичность образа..
Я думаю, что ответ в 6,7 главе
В стихотворении А. К. Толстого « Где гнутся над омутом лозы » говорится о погожем летнем дне у воды, когда веселятся, водят хороводы стрекозы. Им хорошо, тепло, и они хотят научить маленького мальчика летать. В этом стихотворении есть множество выразительных средств, например, эпитет «бирюзовый» , олицетворение «былинки трепещут» , сравнение «крылышки точно стекло». , Стихотворный размер – амфибрахий. Автор выбрал именно этот размер, потому что он придает стихотворению бойкость. , Рифма у этого стихотворения перекрёстная: , Где гнутся над омутом лозы, а, Где летнее солнце печет, б, Летают и плещут стрекозы, Весёлый ведут хоровод.
Вся ложь и обман длится до поры до аремени. нужно выйграть время, чтобы успеть доделать работу ( или задания). Время покажет кто друг, а кто враг. не успеешь оглянуться как время пролетело, и мы стали старше(или как выросли дети),