Близкий сосед лучше дальнего родственника
<span><span>Итак, сразу после выхода первого сборника рассказов Гаршина современники почувствовали и поняли, что Гаршин создает разные варианты единого типического образа. Это образ человека не способного мириться с несправедливостью и злом одряхлевшего, развращенного мира». Рисуя его духовное прозрение, Гаршин заостряет трагизм жизненных ситуаций. Каждая встреча, любое происшествие перерастает свои бытовые рамки и становится в сознании героев Гаршина трагедией всечеловеческого значения. Порожая единичный «цветок зла», гаршинские герои как бы вступают в борьбу со всем злом мира: в каждом конкретном проявлении зла они хотят увидеть всю невинно пролитую кровь, все слезы, всю желчь человечества». Поэтому образы Гаршина часто приобретают характер аллегории и символов, и рядом с психологической новееллой у Гаршина появляется в качестве другого излюбленного жанра аллегорическая сказка, а его шедевр «Красный цветок» представляет собой как бы<span> скрещение этих двух гаршинских жанров.
Публицистический стиль.</span></span><span>Термины: аллегория, новелла - связаны с литературой.
Аллегория
- это изображение какой-нибудь отвлеченной идеи/понятия в
иносказательной форме. Новелла - это жанр малой повествовательной прозы,отличающийся краткостью повествования о чем-то новом, ранее неизвестном.</span>
Духовное прозрение- апгрейд мысли человека, переход на новый уровень моральных ценностек например.
Шедевр это уникально творение, превосходящее другие.
<span>Однородн: одряхлевшего, развращенного - определения</span>
Итак - вводное слово, это способ оформления мыслей
Последнее предложение связано союзами
<span>почувствовали - <span>согласных букв больше, чем согласных звуков</span></span></span>
<span> Наша кошка увидела ежа. Насторожилась она. Прилегла на пол и смотрит. Ёж
тоже на неё смотрит. Прыгнула кошка, тронула лапкой ежа. Ёж спрятал голову и
подставил свои иглы. Наколола кошка лапу, отошла, села и начала лизать лапку. А
на ежа и не смотрит.
<span>
Вот вечером начал ёж свою беготню. Смотрит на него кошка, хочется ей с
ежом поиграть. Долго смотрела. Ёж пробежал возле неё, она как прыгнет.
Перескочила через ежа и лапки не уколола. </span>
<span>
Понравилось кошке эта игра. И стала она с ежом играть. Приляжет кошка и
ждёт, смотрит. Ёж подбежит к неё, а она прыгнет через него. Да скоро забыла
кошка, какие у ежа колючие иглы. Захотелось её ежа схватить. Прыгнула она, да
лапками на иглы и упала. Ушла кошка в сторону и стала лапки лизать.</span>
<span>
С тех пор уж она на ежа не прыгала.</span></span>