Басня «Медведь и муравьи»
Автор: Ирис Ревю
Большой Медведь
На муравейник
Ступил ногой,
И вмиг услышал
Разговор такой:
«Смотреть под ноги
Надо, косолапый,
Ты сотни подавил
Своей тяжелой лапой».
«А неча на дороге
Городить свой терем,
Пройти неловко
Здесь порою зверям.
Зачем вообще вы строите свой дом,
Вот, что случилось – поделом.
По лесу б ползали туда-сюда,
Не приключилась бы такая вот беда».
«Что ж, прав Медведь», — подметила Сова.
(Сова в лесу считалась голова).
Защиту муравьям не получить.
И с этим надо просто как-то жить.
Мораль здесь выделим такую:
«Медведь ничем тут не рискует.
И у людей похожий нрав —
Тот, кто силен, вот тот и прав».
Ну наверно они хотят показать, что надо любить животных и ухаживать за ними. Некоторые животные вообще редкие и если мы их будем убивать, мы так же убиваем свой мир. Надо беречь живую природу.
Мне очень понравилось произведение А. П. Платонова «Юшка» . Большая часть повествования наводит на мысль - какие же мы злые, как не умеем проявлять доброту к ближнему своему. Автор описывает трагическую судьбу Юшки, который никому ничего плохого не делал, сам страдал от всеобщий злости, захлестнувший мир, оставаясь выше этого.
Юшка был болен туберкулёзом, но, не смотря на это, работал исправно, да так, что по нему можно было сверять часы. Он работал и все деньги отдавал бедной сироте, чтоб она могла жить и учится. Сам же он не пил чаю, а пил только воду и ходил в обносках. Он стремился выполнить цель своей жизни - вырастить и выучить бедную сироту, дать ей шанс в жизни. Девочка выросла, выучилась, стала помогать людям и напоминать о его доброте.
Люди не понимали этого человека, считали, что, если он не такой как они, то он хуже их, если он молчит, не отвечая на их слова и побои, то он замыслил что-то недоброе. А Юшка думал, что они так его любят, не умея любить по-другому. Он помогал людям выбросить их злобу на себя, а не тратить её промеж собой.
Так давайте же все совершать добрые поступки и не делать зла!
Сравнения:<span>Липы обруч золотой —
Как венец на новобрачной.;</span><span>В желтых кленах флигеля,
Словно в золоченых рамах.
эпитеты:</span><span>Где сокровищ каталог</span>
В сказках выражают 2 черты плохая и хорошая.
Хорошую черту делают привлекательной что бы люди, а чаще всего дети тянулись к данному примеру добра, культуры, и т.д
А плохую наоборот делают страшной неказистой , и делают так же плохой конец данного героя- или же он всё осознаёт и становиться добрым, тогда его внешний облик уже становиться лучше, так же как и внутренний мир. Вообщем пытаются избежать хотения детей быть такими как плохие герои.
Без плохих героев кстати не было бы и самой сказки, ведь добрым людям совершающим подвиги не было бы дела, и они в итоге даже героями не были ..