Для указания количества предметов количественные числительные. Для определения порядка при счете-порядковые.Сколько? десять яблонь. После какого?третьего звонка.Ждал сколько?-пятнадцать минут.Какой день? - четвертый.Количественные отвечают на вопрос сколько? Порядковые на вопросКакой? Какого?...как то так..
Трагедия, драма (жанр), драма для чтения (пьеса для чтения), мелодрама, иеродрама, мистерия, комедия, водевиль, фарс, цзацзюй
Согласные ч щ й всегда мягкие
1) 2 предложение
2)обрядила сосны,снеговые шубы,пуховые варежки
1. Я нарезал хлеБ (В.п.), поставил на стол тАрелки (В.п.). 2. В поле кОлосится хлеб (И.п.). 3. Я нёс вЕдро (В.п.) с рыбой и очень гОрдился нашим уловом. 4. Во двОре стоит вЕдро (И.п.) с рыбой. 5. Кот увидел, что на дерЕве висит гнЕздо (И.п.). 6. Скворцы прилетели в рОдное гнЕздо (В.п.). 7. Мы купили крАсивое кресло (В.п.). 8. Кресло (И.п.) стОяло у самого окна.
И.п. (кто?/что?)- именительный падеж
Р.п. (НЕТ кого?/чего?)- родительный падеж
Д.п. (ДАЮ кому?/чему?)- дательный падеж
В.п. (ВИЖУ кого?/что?)- винительный падеж
Т.п. (ТВОРЮ кем?/чем?)- творительный падеж
П.п. (ДУМАЮ о ком?/о чём?)- предложный падеж