Прочитай текст.Найди и почеркни все глаголы в настоящем времени. Спиши, в ходе письма замени глаголы настоящего времени глаголам
и прошедшего времени. У тебя получится отрывок из повести А.Н. Толстого " Детство Никиты". Раскрой скобки, вставь пропущенные буквы.
Кот сидит на чистом вымытом полу, выствил заднюю ногу пистолетом и вылизовает её, щуря глаза. Коту не скучно и не весело, торопиться некуда. И думает он ( Завтра у вас, у людей,- будни, начнёте опять решать арифметические задачи и писать диктант, а я, кот, праздников (не) праздную, стихов (не) пишу, с девочкой (не) целуюсь, - мне и завтра будет хорошо).
<span>Кот сидел на чисто вымытом полу, выставил заднюю ногу пистолетом и вылизывал ее, щуря глаза. Коту было не скучно и не весело, торопиться некуда, — «завтра, — думал он, — у вас, у людей, — будни, начнете опять решать арифметические задачи и писать диктант, а я, кот, праздников не праздновал, стихов не писал, с девочкой не целовался, — мне и завтра будет хорошо».</span>
Сидит, вылизывает, не скучно, не весело, думает, не праздную, не пишу, не целуюсь
Недавно мы съездили за город.Ездили на дачу с друзьями и родителями.Мы жарили шашлыки, играли в мяч, вообщем хорошо провели время.В конце мы прогулялись по лесу.У меня после этой поездки остались очень положительные впечатления.
Три типа речи: повествование,описание, рассуждение. 1. Снежинки летели,кружились, сверкали. 2. Бабочка была красивая, красноватая с желтыми пятнышками. 3 Фильм был интересный, поэтому Саша решила пойти на него еще раз.