Жесткие игры между подростками. Приводят к смерти либо сломаешь голову.Ну короче не к чему хорошему.
(Ответ на 1 вопрос)Темой многих произведений известных авторов являются дети, их психология, отношения с окружающими людьми. Детство в произведениях Толстого, Бунина, Горького изображается как важнейшая пора жизни каждого человека. Именно в детстве, по мнению этих писателей, формируется характер и мировоззрение личности.
Ответ:
<h2>1) Только молвит щука та:</h2>
- Из меня горька уха,
И котлетки, знай, горьки,
Боком вылезут они,
Лучше слушай и вникай,
Да на ум себе мотай!
Возвратишь меня домой,
Стану я тебе рабой,
Все капризы, друг, твои,
Я исполню, говори!
А слова мои проверь,
Повторишь их вслух, Емель,
«По хотению Емели,
Без особой канители,
Да по щучьему указу,
Мой каприз исполни сразу»,
А капризам тем, дружок,
И конца неведом срок!
<h2>2)Поражён Емеля был,</h2>
Рот он в радости раскрыл,
Щуке верил и внимал,
Глаз со щуки не спускал.
Он и двинул тут же речь,
Слов Емеле не беречь:
- По хотению Емели,
Без особой канители,
Да по щучьему указу,
Мой каприз исполни сразу!
Сами вёдра пусть идут,
Сами к дому путь найдут!
<h2>3)Вдруг издал Емеля крик,</h2>
Он ловил счастливый миг,
Вёдра двинулись вперёд,
Без его совсем забот,
Шли тихонько, без труда,
В них не плещется вода
<span>1 - Сергей Есенин, Лермонтов " ночевала тучка золотая.... "
2-- Лермонтов "Парус" , "Погиб поэт.... " , " Сижу за решеткой в темнице сырой"
3.</span><span>Н. М. Карамзин. Бедная Лиза.. . </span>
Сережку вызвали к доске,
Но молчит Сережка,
Потому, что весь урок
Он смотрел в окошко.
Кто толкается в буфете?
Пробивается вперед? -
Пожалейте Иру, дети,
Дайте Ире бутерброд!
На уроке мы болтали,
Ничего не замечали.
А потом искали долго
В Гималаях нашу Волгу
Я сидела на уроке
и смотрела я в окно,
как вдруг учитель взял дневник
и поставил двойку.