Здравствуй ,неизвесный солдат!Я много читал о войне,слышал и видел не мало.конечно, судить о войне я могу только по тому ,что читал и смотрер по телевизору. Однако это говорит мне, что страшно, когда падают бомбы, кругом разруха, свист пуль, кровь, смерть.
вы молодые ребята погебаете не зашто. возможно я неиспытываю такого страха ка вы солдаты.вас так много погибло.вы воевали за мир на нашей ,вы воюете за дружбу в этом мире.
солдат благодарю тебя за точто ты пожертвовал своей жизнью ради других людей.я хочу тебе пообещать что я все зделаю роди тебя.
Структурными средствами связи предложений в тексте<span> являются местоимения, лексические повторы, синонимические замены, союзы, синтаксический параллелизм</span>
Творительный падеж.Чем?столом!
Присесть: при-приставка, сес-корень, ть-суффикс.
Загрустить: за-приставка, груст-корень, ить-суффикс.
Рассмеяться: рас-приставка, сме-корень, ять и ся отдельные суффикс.
Посинеть: по-приставка, син-корень, есть-суффикс.
Твердеть: тверд-корень, еть-суффикс.
Приглушать: при-приставка, глуш-корень, ать-суффикс.