Я считаю, что необходимо анализировать свои поступки.
Самоанализ - способность человека анализировать всё, что он делает. Он помогает человеку объективно рассчитывать время выполнения задания и оценивать сделанное. Однако не все люди умеют анализировать. Некоторые люди слишком глупы или ленивы для этого, не понимают, что и как можно оценивать. Такое бездействие часто приводит к ухудшению понимания человеком мира: он становится ленивым, апатичным, плывёт по слабому течению жизни. Привычку оценивать свои поступки нужно воспитывать с детства. Для этого тебе нужно давать себе отчёт по прошедшему дню: а что я сделал? как? зачем? Подобная мера здорово поможет тебе. Она сделает тебя настоящим человеком, готовым ко всему новому и неизведанному.
Всё сделано лично мной. Копирование запрещено©
Сугробы подступали к самым окнам флигеля, плотно держали в морозных тисках оглушенное деревянное строеньице.
Предложение по цели высказывания повествовательное, невосклицательное, простое, распространенное, осложненное.
Грамматическая основа: сугробы(подлежащее, выражено существительным) подступали, держали(сказуемые, выражены глаголом).
Второстепенные члены: самым(определение, выражено местоимением), окнам(дополнение, выражено существительным) флигеля(дополнение, выражено существительным), морозных(определение, выражено прилагательным), тисках(дополнение, выражено существительным), оглушенное(определение, выражено прилагательным), деревянное(определение, выражено прилагательным), строеньице(дополнение, выражено существительным).
Однородные члены: подступали и держали, оглушенное и деревянное.
Дети, берегите природу.
Надя, не вертись на уроке.
Цените и уважайте друг друга.
Женя взяла с тарелки яблоко,отошла в угол ,постояла у окна ,потом расстегнула футляр аккордеона.[- =,=,=,=].
В одном большом городе был ботанический сад ,а в этом саду была огромная оранжерея .[= -], a [= -].
Она сказала:"Всякой ерундой занимаешься!Лучше бы уроки учил!"А:"П!"
