Два очень важных соображения положены в основу дальнейших рассуждений...В данном предложении нет обособленного определения.
987 - 2 скл, 354- 2 скл, 738- 3 склонение.
Девочка (что делает?) причёсывается, купается, убирается, моется, учится.
Хочется (что сделать?) рассмеяться, причесаться, убраться, помыться, искупаться.
Должен (что делать?) мыть, учить, есть, пить, читать.
<span>где и из каких предложений?</span>
Мы учимся всю жизнь, начиная с самого рождения. Сначала мы учимся ходить, говорить. Чуть позже держать правильно ложку, еще позже таблицу умножения. Все идет по течению. Человек идет со значениями по жизни. Необходимо тщательно отдаваться школе, ведь именно там мы получаем основу всех основ, мы учимся писать, читать, сочинять, размышлять. Необходима кропотливая работа над собой. Я считаю, что надо развиваться и вне каких-либо учебных заведений, развивать свой разум и никогда не останавливаться. Ведь это может стать препятствием. Это тоже самое если вы отправляетесь в определенном направлнии на поезде и решили сделать остановку , а поезд умчался, недождавшишь и уже ничто не воротишь.