1. Опорно-двигательная система, <span>органы пищеварения, органы выделения, органы дыхания, органы кровообращения, нервная система, органы размножения, органы чувств.
2. </span><span>У человека зубы пережевывают всю пищу и организм после переработки пищи зубами не вынужден принимать такие меры.</span><span>
3. Глотка -> пищевод -> желудок -> кишечник
Рот -> слюнные железы -> печень
4. Грудная клетка, мышца, позвоночник.
5. Кора больших полушарий головного мозга - написание письма, выбор подарка.
Другие нервные системы - вздрагивание, чихание.
6. Чувствительные клетки -> мышцы - > нервы - > мозг
7. Холодный, тяжелый, выпуклый.
8. Лечить грипп без врача.
Потому что только врач знает, как правильно лечиться. Какие лекарства пить и т.д. Самостоятельное лечение может привести к тяжелым последствиям.
9. Млекопитающие.
10. По-моему, тут все свойственно.</span>
Белку,Зайца,Кролика,Волка,Лису,Кукушку.
Обязанности ребенка это учится в школе, делать уроки, помогать родителям делать уборку. Права ребенка это надание медицинской помощи, каждый ребенок имеет право на образование.
Ответ:
На луне много кратеров . Образовались они при столкновении луны с небесными телами, такими как: комета.
Петр 1: Здесь будет город возведен и будет он служить морскими воротами России
Мастеровой: Сложная задача, государь, месть уж больно болотистое и нездоровое.
Петр 1: место хорошее. очень удобное. Большая река, залив. Такое место можно легко обронить, вот и фортеция для этого уже заложена.
Мастеровой: Болота осушить требуется, государь
Петр 1: Так что не справимся мы что ли с болотами? Разве есть что-то невозможное для русского человека?
Мастеровой: Так если ж надо, осушим и болота, государь.
Петр 1: Молодец, так держать. Откуда сам-то?
Мастеровой: Мы с Поволжья, государь, там теперь работы нет никакой для каменщика.
Петр 1: И это правильно. Все каменщики мне сейчас здесь нужны, а не на Волге. Строить град будем зело прекрасный и могучий к вящей славе России.
Мастеровой: Будем строить, государь.