Петербургский,Уральский,русский,волгоградский,самарский,журналистский,матросский,пионерский,гигантский,шведский,соседский,тренерский,туристический.
Матросская бескозырка,петербургские дворцы,гигантские самоцветы,пионерский галстук,журналистское расследование,туристический маршрут,русский характер,Самарская область,Волгоградский проспект.
Вот так))
В слове поднял корень -н-. Но это спорный случай. Некоторые специалисты считают, что корень подн- является связанным с приставкой.
Но я несогласна, поскольку есть слова принял, занял. Некоторые считают, что в данном случае корень -ня-. Но с этим я тоже несогласна, поскольку в слове поднять есть суффикс а + ть. Соответственно и здесь - суффикс а + суффикс прошедшего времени л.
Некоторые считают, что в слове поднял неуловимый корень с чередованием: под-ним-аться. Этот вариант тоже неправильный, поскольку приводится глагол несовершенного вида.
Мое мнение - данный случай не для школьной программы.
В слове завязал корень -вяз-.
Ярко - нареч., умывшись - деепричаст., позавтракав - дееприч. Это неизменяемые части речи, у них нет и не может быть окончания.
Мы все люди и мы все должны помогать друг другу! Когда ты идёшь в парке и видеть как человек стебётся от боли почему бы не подойти? Не спросить, что случило? Предложить помощь!? А если представить себя на его месте, было бы обидно, что все люди такие равнодушные! Ещё в мире много детей и не только детей смертельно болеют! Мне кажется, что если помочь детям или взрослым с сильной болезнью ничего от тебя не уйдёт! Даже какие-то 100-200 рублей уже сильно повлияют на , то, что будет человек жить или нет! Каждый должен помогать! Не только родным и близким, но и другим людям!
Злые осы, Кружат с жужжаньем, кружат над вареньем.