1. What did George Nagelmacker want to do? Что хотел сделать Джордж Наджелмакер?
2. What did he spent his money on? На что он потратил свои средства?
3. Which countries did he visit? Какие страны он посетил?
4. Which cars did George Nagelmacker like? Какие машины ему нравились?
5. What did he start after buying furnished sleeping cars? Что он открыл после покупки меблированных спальных вагонов?
6. Who where the travellers of the train's first journey in 1883? Кто был путешественниками первого путешествия поезда в 1883 году?
7. How did the train call? Как назывался поезд?
8. When did the train make its last journey? Когда поезд совершил свое последнее путешествие?
Выбирайте.
Он увидел её со спины и тут же узнал. Он шёл быстрее до тех пор, пока не поравнялся с ней, повернулся и с удивлением улыбнулся. Не верилось в то, что прошло 15 лет. Она заметила его не сразу. Всё её внимание было приковано к витрине магазина. Он дотронулся до рукава её куртки.
Here - there
country - town
white - black
hot - cold
far - near
big - small
shotr tall
sunny - rainy
Ну вот к примеру:
Моя любимая игрушка - плюшевый заяц - <span><span>My</span><span>favorite toy</span><span>-</span><span>plush</span><span>bunny</span></span>
У меня есть плюшевый заяц - <span><span>I have a</span><span>plush</span><span>bunny</span></span>
На комоде лежит плюшевый заяц - <span><span>On</span><span>the dresser</span><span>is</span><span>plush</span><span>rabbit</span></span>
В книге нарисован плюшевый заяц - <span><span>The book</span><span>is drawn</span><span>teddy</span><span>hare</span></span>
мне подарили плюшевого зайца - <span><span>I was given a</span><span>plush rabbit</span></span>
Моя школа "дружит" с интернациональной школой в Западной Африке. Мы обмениваемся рабочими проектами с африканскими детьми. Мы хотим узнать вещи, которые учат африканские дети и какая жизнь в Африке. У меня есть прекрасный друг по переписке из той школы. Её имя Шаннен. Мы общаемся через e-mail (электронную почту). Я узнал много интересных вещей от Шаннен: о фестивалях, которые празднует её семья, о их традициях и повседневной жизни. Её язык, традиции образ жизни абсолютно другие, но мы понимаем друг друга очень хорошо. Это важно иметь друга в другой стране. Это помогает больше узнавать о чужих культурах и традициях.