Под ногами человеческими утоптались жёсткие кочки, и тропа стала канавкой.
2. "Кто же это в окошко стучал?" - спросил Дымов.
3. "Ну, теперь, кажется, мы можем ехать" - заметил мой новый приятель.
4. "Гроза то, не унимается" - бормотала она.
Не имею понятия о том, как это обосновывать.
Дорогі діти!Наш ученик школи написав замітку в газету,прошу прочитати!Наша шкла дуже красива,та затишна...Учителі чудово викладають свої предмети...Досить багато можна писати саме про школу...Але напишу головне.Я пишаюся тим,що навчаюся у цій школі.<span> </span>
[к а р а н д а ш]-3слога,8букв,8звуков
Вот я вижу себя снова в деревне, глубокой осенью. Дни стоят синеватые, пасмурные. Утром я сажусь в седло и с одной собакой, с ружьем и с рогом уезжаю в поле. Ветер звонит и гудит в дуло ружья, ветер крепко дует навстречу, иногда с сухим снегом. Целый день я скитаюсь по пустым равнинам… Голодный и прозябший, возвращаюсь я к сумеркам в усадьбу, и на душе становится так тепло и отрадно, когда замелькают огоньки Выселок и потянет из усадьбы запахом дыма, жилья.