Если есть право, то есть и обязанность. Это две неотъемлемые части. Да, у человека есть свобода, свобода в жизни, собственно которую никто и не отнимает просто так. Но да, жизнь также обязывает нас соблюдать правила и свободы, чтобы эта свобода у нас была. Некоторым кажется это нужно, скучно, бестолково (правила движения, например) но куда лучше соблюдать эти нехитрые правила, чем быть гордым и "свободным" от правил, но , например, вследствие автомобильной аварии инвалидом. Я думаю, свобода и постоянные правила- взаимно дополняющие друг друга.
Подростковый возраст называют переходным,потому что ребёнок как бы переходит к взрослой жизни,у него появляются свои цели,он становится взрослым,ребёнок начинает понимать то,что раньше не понимал,он знает,по какой дороге судьбы пойдёт....в подростке можно увидеть взрослого:ребёнок понимает важные вещи,идёт к цели,идёт упорно.Теперь он защищает себя и свои интересы,может пойти с кем-либо на компромисс.
Если бы дети не принуждались к труду<span>, </span>то они<span> не научились бы ни </span><span>грамоте, ни музыке, ни гимнастике, ни </span>тому<span>, что наиболее укрепляет </span><span>добродетель, — стыду. Ибо по преимуществу из этих занятий обычно </span><span>рождается стыд.</span>
1. Верхняя твёрдая оболочка Земли.
2. Газ, придающий воздуху свежесть после грозы.
3. «Дыра» в атмосфере, через которую хорошо проходит солнечная радиация, губительная для всего живого на Земле.
4. Вредные лучи, в избытке попадающие на нашу планету, что отрицательно сказывается на здоровье человека, животных и некоторых видов растений.
5. Прерывистая водная оболочка Земли.
6. Воздушная оболочка нашей планеты.
7. Оболочка нашей планеты, заселённая живыми организмами.
8. Безвоздушное пространство.
9. В переводе с греческого «атмос» означает пар, а шар (что означает?).