Проводил, наносит, разрастается, свешивается, живет, ждет, подхватить, швырнуть, встретил, собирала, стояла, собрать, выковать,
Марат15
Проводил - несов. 2 спр, перех, изъяв накл , 3 лицо
наносит - несов, 2 спр, перех, изъяв накл, 3 лицо
разрастается- несов 1 спр неперх изъяв накл 3 лицо
свешивается -несов 1 спр неперех изъяв накл 3 лицо
живет -несов 1 спр неперех изъяв накл 3 лицо
ждет-несов 1 спр перех изъя 3 лицо
подхватить-сов , 2 спр перех изъяв накл
швырнуть-сов 1 спр перех изъяв накл
встретил - сов 1 спр перех изъяв накл, 3 лицо
собирала-сов 2 спр перех изъяв накл, 3 лицо
стояла - несов 1 спр неперех изъяв накл 3 лицо
выковать- сов 1 спр перех изъяв накл
составили- сов 2 спр перех изъяв накл 3 лицо
лежал-несов 1 спр неперх изъяв накл 3 лицо
дрожат- несов 1 спр неперех изъяв накл 3 лицо
Перед "и раскрывал волшебную книгу" не нужна запятая, т.к. перед последним из однородных членов стоит союз "и".
Второй абзац: "...так тихо, что в ушах..." (нужна запятая, т.к. сложное предлжение)
Предпоследняя строка: "... предводителя гуранов, и тот каждый раз..." - нужна запятая, так как сложное преждложение
Вторая часть задания - каких слов выполнить разбор?
Ну да глаголы настоящего времени отвечают на вопрос что делает? пр время что сделал? бду,. времени что сделает? так походу
Основная мысль текста: день славянской письменности и культуры.
план
1. Создание азбуки
2. Болгарская Азбука
3. день Кирилла и Мефодия
<span>помогите пожалуйста произведений художественной литературы выпишите примеры употребления имён существительных в переносном значении. Определите, какой вид тропа <span>(метафора, олицетворение, эпитет) использован автором в каждом примере. </span></span>