Коли Василь Васильович відчиняє кватирку, в кімнату разом з гуркотом моря влітають холодні краплини. Будинок, де живе директор школи, стоїть біля самісінького моря. З ганку можна спостерігати, як біля берега плавають прозорі медузи і повзають краби.Лампа з зеленим абажуром освітлює круглий стіл з купою школярських зошитів і всю невеличку кімнату. У кутку – етажерка, біля стіни – шафа з книжками. Карта земних півкуль займає майже півстіни. Поряд з етажеркою націлилась у стелю довжелезна підзорна труба на залізному триніжку. Василь Васильович жартома зве її телескопом. Мабуть, це найдорожча для нього річ у кімнаті.Директор школи захоплюється астрономією. Тихими зоряними ночами він виносить свій "телескоп” на ганок і наводить його на небо. Зорі мерехтять перед його очима, таємничі планети проходять свою путь. А недалеко внизу зітхає сонне море…<span>Василь Васильович сідає за стіл, присуває купу зошитів. Треба перевірити, як написали учні диктант. Адже він не тільки директор, він викладає мову й літературу. Василь Васильович заглиблюється у роботу</span>
У першому уточніть завдання: які члени виділено
У другому завданні: не є уточнюючим В, є уточнюючим А.
3. Речення А - відокремлене означення, речення Б - відокремлена прикладка
4. Орфографічна у 1не легко треба писати разом (якщо у 3 реченні не зводячи опечатка), пунктуаційна у 2 (якщо у 1 просто пропущена при друці кома перед і)
5. Речення 3 є простим і ускладнене дієприслівниковим зворотом
<span>Н. (хто?) </span><span>півтораста студентів</span>
Р. (кого?) півтораста <span>студентів</span>
Д. (кому?) півтораста студентам
З. (кого?) півтораста студентів
О. (ким?) півтораста студентами
М. (на кому?) на півтораста студентах
Займенники: ВиМиТи
мається на увазі вимити руки
