Знание - сила.
Американский физик Артур Комптон отправился как-то в другой город проводить там важный эксперимент. Аппаратура для эксперимента была у него с собой: четыре совершенно одинаковых чемодана, в двух из которых лежали полые сферические корпуса электромоторов, а два оставшихся чемодана были плотно забиты свинцовыми кирпичами.
Носильщики на вокзале, попробовав "свинцовый" чемоданчик, заломили за переноску невероятную цену. Комптон в ответ на это схватил сразу два чемодана (с корпусами) и, размахивая ими в воздухе, бодренько зашагал по перрону. Следом, по четыре человека на чемодан, поплелись пристыженные носильщики.
Русский язык – один из самых выразительных и красиво звучащих языков на земном шаре. Это связано с тем, что целые столетия наш язык существовал без письменности, в устном виде. В древних сказках и былинах описывались сражения и победы, подвиги богатырей и воинов. Народные певцы исполняли песни и были, сохраняя культуру русского народа и передавая ее следующим поколениям. Предшественница русского алфавита кириллица появилась только в IX-X веках нашей эры, а современный алфавит был принят в начале XX века. В русском языке букв меньше, чем звуков. Букв в алфавите 33, а звуков гораздо больше – 42. Звук – это самая маленькая и удивительная часть речи. Чем же они различаются? Главное отличие звука от буквы: звук можно сказать и можно услышать, а букву – написать и увидеть.
Звуки русской речи делятся на два вида: гласные и согласные. Так их называют по способу образования. Гласные звуки образуются с помощью голоса, в этот момент в ротовой полости нет никаких препятствий и голос свободно «выходит» наружу. Именно растянутые гласные звуки мы слышим во время красивого исполнения песен и опер. Гласные могут быть ударными и безударными, это зависит от их положения в слове.
Согласных звуков в русском языке в три раза больше, чем гласных. Может быть поэтому, многие иностранцы не могут произнести наши согласные правильно. При образовании согласных губы и зубы немного мешают звукам, образуя преграды. А согласные звуки в русском языке могут глухими и звонкими, твердыми и мягкими, шипящими и сонорными. Согласные бывают парные и непарные.
Наши звуки очень интересны и некоторые из них похожи на природные явления. Шипящие согласные звуки [ш] и [щ] очень похожи на шелест листьев и шум ветра. Звонкие звуки [з] и [ж] напоминают жужжание пчелы возле цветка. А сонорный звук [р] близок рычанию тигра и рокоту грома. Звуки очень важны, иначе человек не смог бы различать слова и слоги. Всего один звук способен придать слову другой смысл: [кот] - [рот] или [пел] - [пол]. Звуки похожи на кирпичи, с помощью которых мы строим слова и делаем нашу речь благозвучной.
Таки о насущном же.разобщенность людей,никакой преемственности традиций,предпочтение количеству и напускному блеску,нежели качеству.людям легче разрушить все то,что годами создавалось,ради новой прихоти.никто не хочет ничего усовершенствовать из того,что есть,а хочет сделать ,как это кто-то думает,что-то новое,ибо человеческое эго обладает огромной мощью.а на деле же он изобретает велосипед снова и снова.однако человечество слепо верят в свою иллюзию прогресса,а потому стадо мнит,что то что было известно до каждого,заведомо 'абсурдно'.вот и приходится жить в обществе,которое не знает ни своей истории,ни о том,что же такое человек,ни человеческих качеств,которыми одаривают по естеству бытия каждого. Я думаю,Вам проблема эта должна быть знакома,попробуйте написать сами.
(Кто что?) ветра, (что сделали?) принесли.
(Кто что?) сережки, (что делают?) пушаться
Чтобы заглушить ворчливый шум работы1, нужно было говорить громко2, а когда меня слушали хорошо3, я4, увлекаясь5, повышал голос и6, будучи застигнут хозяином в такой момент «подъема духа»7, получил от него прозвище и наказание.
1-сложноподчиненное предложение, с придаточным цели(чтобы заглушить ворчливый шум работы),запятая между его частями
2,3-сложносочиненное предложение,запятая между частями слоного предложения
4,5-обособляются обстоятельства, выраженные одиночным деепрчастием, после опред.слова-Я
6,7-обособляются обстоятельства, выраженные деепричастным оборотом, стоящие ппосле определяемого слова -Я