1) флаГ - флаГом, ноЖ - ноЖа, зуБ - зуБа, завоД - завоДы, береГ - береГа.
2) гряДка - гряДочка, траВка - траВа, шуБка - шуБа, лоЖка - лоЖечка, скаЗка - скаЗочка, книЖка - книЖечка.
Павлик размахивал флагом. На грядке с морковью сидел кролик. "Какая интересная книжка!" - восхитился Марат.
Алле<span>я корень алле я окончание, быстро корень быстр о суффикс, пришкольный при приставка школь корень н суффикс ый окончание, метро корень метро,ледокол лед корень о соеденительная гласная кол корень
</span>
2)Но это как на уроке : болтаешь без умолку и ничего не делаешь.
3) Ты ходишь постоянно (если ты злой допустим) обиженный, и не веришь что в мире есть люди которые помогут тебе в трудную минуту или настоящие друзья.
4) получил двойку значит нужно уметь её исправлять (Это как "Любишь кататься, люби и саночки возить")
5) Настоящий друг не будет стоять и соглашаться по каждому пустяку он будет высказывать своё недовольство)
Я поняла это задание вот так)))))
1. Правдой мир держится.
2. Без ветра и трава не колышется.
3. Мягко стелет, да жестко спать.
4. Где строят,там и роют.
5. Сердце видит раньше глаз.
6. Доброе дело само себя хвалит.
7. За ветром в поле не угонишься.
8. Пустая мельница без ветра мелет.
1) Текст разбит на абзацы!В каждом абзаце выявленна чёткая законченная мысль!
2)Стиль художественный,тип повествование