Эссэ - краткое сочинение, напиши как ты любишь читать книгу, в какой обстановке, дома, в школе, на работе, по дороге куда то.
Ответ:
Боже сколько много разных хобби! Балет,пение,скалолазание, но мне по душе больше игра на гитаре. Представляете как интересно и занимательно играть на гитаре? Сколько много любимых песен можно сыграть , но это ещё не всё можно даже свою песню сочинить и сыграть друзьям!
Сколько много музыкантов знаменитых именно с помощью гитары их начиналась карьера! Однажды я тоже стану знаменитым!
А.с. бәйгеге, жасөспірім.
І.с. бәйгеге[нің], жасөспірім[нің].
Б.с. бәйгеге[ге], жасөспірім[ге].
Т.с. бәйгеге[ні], жасөспірім[ді].
Ж.с. бәйгеге[де], жасөспірім[де].
Ш.с. бәйгеге[ден], жасөспірім[нен].
К.с. бәйгеге[мен], жасөспірім[мен].
Ответ: смотреть с гор на землю
Объяснение:
Дайте общую характеристику предложения:
а) по цели высказывания (повествовательное, вопросительное или побудительное) ;
б) по эмоциональной окраске (восклицательное или нет) ;
в) по наличию грамматических основ (простое или сложное) ;
Если предложение простое, дополните следующими пунктами:
г) по составу грамматической основы: двусоставное или односоставное (безличное, определенно-личное, неопределенно-личное, обобщенно-личное, назывное) ;
д) полное или неполное;
е) по наличию второстепенных (распространенное или нераспространенное) .
2
Если предложение простое, расскажите о его строении:
а) разберите по членам и определите, какими частями речи они выражены;
б) укажите, чем осложнено предложение (однородные члены; сравнительные обороты; прямая речь; обособленные определения, выраженные причастным оборотом, и т. п.) .
3
Расскажите о строении сложного предложения:
а) определите вид (союзное, бессоюзное или с различными видами связи) и количество частей, из которых состоит сложное предложение.
б) укажите в бессоюзном сложном предложении значение отношений между частями (последовательность, одновременность, противопоставление и т. д.) ;
в) в союзном сложном предложении выделите союзы или союзные слова и охарактеризуйте их, определите вид (сложносочиненное или сложноподчиненное) :
- в сложносочиненном определите вид сочинительных союзов и охарактеризуйте смысловые отношения между частями предложения (чередование, последовательность, одновременность, противопоставление) ;
- в сложноподчиненном определите главное предложение, вид придаточного (изъяснительное, определительное, обстоятельственное места, времени и т. п. ) и способ подчинения (параллельное, последовательное, однородное) .
4
<span>Составьте схему предложения, объясните постановку знаков препинания. следуй инструкции :3</span>